Loving, Talking, Being Music
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| Titel: | Loving, Talking, Being Music |
|---|---|
| Autoren: | Aigner, Julia |
| Verlagsinformationen: | Graz: Graz University Library Publishing, 2025. |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Bestand: | Books Imported or submitted locally |
| Original Material: | 0851b268-3f8a-4e54-93e2-278fcfdcc39c 8 |
| Schlagwörter: | Linguistik, Sprache, Identität, Musik, korpus-basierte kritische Diskursanalyse, Identitätskonstruktion, Musikfan, Klassische Musik, Jazz, Pop, Music |
| Beschreibung: | Which kind of music do I listen to and which not? Can I go to a classical music concert if I have never been to one? Can I, as a pop music fan, attend a heavy metal concert? Which music do I talk about with my friends? How do I communicate my preferences? And what does it even mean to be a jazz fan? In light of the fundamentally social function of music, this book tries to answer the question of how identity is constructed by discourse about music and whether there are different identities being constructed in the different genres pop, jazz and classical music. By looking at written online settings in the form of YouTube comment sections and applying a corpus-based Critical Discourse Analysis approach, this publication examines various facets of music fan discourse, such as representations of the music fans and the artists, as well as underlying desires to appear sophisticated or to be ‘different’, always discussing similarities of and differences between the three genres in question. Welche Art von Musik höre ich? Kann ich in ein klassisches Konzert gehen, wenn ich vorher noch nie war? Kann ich als Pop-Fan ein Heavy-Metal-Konzert besuchen? Über welche Musik spreche ich mit meinen Freunden? Wie teile ich meine Vorlieben mit? Und was bedeutet es überhaupt, ein Jazz-Fan zu sein? Angesichts der grundlegend sozialen Funktion von Musik versucht dieses Buch die Frage zu beantworten, wie Identität durch den Diskurs über Musik konstruiert wird und ob in den verschiedenen Genres Pop, Jazz und Klassik unterschiedliche Identitäten konstruiert werden. Anhand von schriftlichen Online-Settings in Form von YouTube-Kommentarbereichen und unter Anwendung einer Korpus-basierten Kritischen Diskursanalyse werden in dieser Publikation verschiedene Facetten des Musikfan-Diskurses untersucht, wie etwa die Darstellungen der Musikfans und der Künstler:innen sowie etwaige tieferliegende Wünsche, intellektuell zu erscheinen oder „anders“ zu sein. Hierbei werden stets Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Genres diskutiert. |
| Publikationsart: | book |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | English |
| ISBN: | 978-3-903374-38-6 3-903374-38-5 |
| Relation: | GEWI AUSGEZEICHNET : ABSCHLUSSARBEITEN |
| DOI: | 10.25364/978-3-903374-38-6 |
| Zugangs-URL: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/105598 |
| Rights: | URL: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| Anmerkungen: | ONIX_20250821T160243_9783903374386_9 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/105598 AG Universitätsverlage |
| Dokumentencode: | edsoap.20.500.12657.105598 |
| Datenbank: | OAPEN Library |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | Which kind of music do I listen to and which not? Can I go to a classical music concert if I have never been to one? Can I, as a pop music fan, attend a heavy metal concert? Which music do I talk about with my friends? How do I communicate my preferences? And what does it even mean to be a jazz fan? In light of the fundamentally social function of music, this book tries to answer the question of how identity is constructed by discourse about music and whether there are different identities being constructed in the different genres pop, jazz and classical music. By looking at written online settings in the form of YouTube comment sections and applying a corpus-based Critical Discourse Analysis approach, this publication examines various facets of music fan discourse, such as representations of the music fans and the artists, as well as underlying desires to appear sophisticated or to be ‘different’, always discussing similarities of and differences between the three genres in question.<br />Welche Art von Musik höre ich? Kann ich in ein klassisches Konzert gehen, wenn ich vorher noch nie war? Kann ich als Pop-Fan ein Heavy-Metal-Konzert besuchen? Über welche Musik spreche ich mit meinen Freunden? Wie teile ich meine Vorlieben mit? Und was bedeutet es überhaupt, ein Jazz-Fan zu sein? Angesichts der grundlegend sozialen Funktion von Musik versucht dieses Buch die Frage zu beantworten, wie Identität durch den Diskurs über Musik konstruiert wird und ob in den verschiedenen Genres Pop, Jazz und Klassik unterschiedliche Identitäten konstruiert werden. Anhand von schriftlichen Online-Settings in Form von YouTube-Kommentarbereichen und unter Anwendung einer Korpus-basierten Kritischen Diskursanalyse werden in dieser Publikation verschiedene Facetten des Musikfan-Diskurses untersucht, wie etwa die Darstellungen der Musikfans und der Künstler:innen sowie etwaige tieferliegende Wünsche, intellektuell zu erscheinen oder „anders“ zu sein. Hierbei werden stets Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Genres diskutiert. |
|---|---|
| ISBN: | 9783903374386 3903374385 |
| DOI: | 10.25364/978-3-903374-38-6 |