Zobraziť v EDS

Actief ervaren ter bevordering van het leerproces : een onderzoek binnen de Jonge Helden Academie naar hoe er meer actieve werkvormen in fase 2 van het traject ingezet kunnen worden

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Actief ervaren ter bevordering van het leerproces : een onderzoek binnen de Jonge Helden Academie naar hoe er meer actieve werkvormen in fase 2 van het traject ingezet kunnen worden
Autori: Engels, Nina, Student, Knaven, Isa, Student, Siebenheller, Eric, Docent, Jonge Helden Academie
Prispievatelia: Academie Mens en Maatschappij, HAN University of Applied Sciences, Pedagogiek, HAN University of Applied Sciences@@@Academie Mens en Maatschappij
Informácie o vydavateľovi: Nijmegen: HAN University of Applied Sciences, 2023.
Rok vydania: 2023
Predmety: praktijkonderwijs, jongeren, werkvormen
Popis: Vanuit de Jonge Helden Academie (JHA) is de wens beschreven om meer actieve werkvormen in te kunnen zetten binnen de trajecten. Er is aan de onderzoekers gevraagd om nieuwe actieve werkvormen te ontwikkelen voor het traject. De onderzoekers hebben ervoor gekozen om onderzoek te doen naar deze wens en op basis van het onderzoek nieuwe werkvormen te ontwikkelen. Vanuit de JHA is de wens beschreven om meer actieve werkvormen in te kunnen zetten binnen de trajecten. Er is aan de onderzoekers gevraagd om nieuwe actieve werkvormen te ontwikkelen voor het traject. De onderzoekers hebben ervoor gekozen om onderzoek te doen naar deze wens en op basis van het onderzoek nieuwe werkvormen te ontwikkelen. Het team zou graag een ontwerpgericht onderzoek zien waarin een praktische tool ontworpen wordt die ze meteen in kunnen zetten in contact met de deelnemers. De uitkomsten hebben geleid tot een kwalitatief onderzoek.
Druh dokumentu: bachelor Thesis
Jazyk: Dutch; Flemish
Prístupová URL adresa: https://surfsharekit.nl/public/5553fa08-62e1-4d69-830e-02ba4bb6f78a
https://surfsharekit.nl/objectstore/659c2410-f194-4988-b597-2677955e7f10
Dostupnosť: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_han:oai:surfsharekit.nl:5553fa08-62e1-4d69-830e-02ba4bb6f78a
Prístupové číslo: edshbo.sharekit.han.oai.surfsharekit.nl.5553fa08.62e1.4d69.830e.02ba4bb6f78a
Databáza: HBO Kennisbank
Popis
Abstrakt:Vanuit de Jonge Helden Academie (JHA) is de wens beschreven om meer actieve werkvormen in te kunnen zetten binnen de trajecten. Er is aan de onderzoekers gevraagd om nieuwe actieve werkvormen te ontwikkelen voor het traject. De onderzoekers hebben ervoor gekozen om onderzoek te doen naar deze wens en op basis van het onderzoek nieuwe werkvormen te ontwikkelen. Vanuit de JHA is de wens beschreven om meer actieve werkvormen in te kunnen zetten binnen de trajecten. Er is aan de onderzoekers gevraagd om nieuwe actieve werkvormen te ontwikkelen voor het traject. De onderzoekers hebben ervoor gekozen om onderzoek te doen naar deze wens en op basis van het onderzoek nieuwe werkvormen te ontwikkelen. Het team zou graag een ontwerpgericht onderzoek zien waarin een praktische tool ontworpen wordt die ze meteen in kunnen zetten in contact met de deelnemers. De uitkomsten hebben geleid tot een kwalitatief onderzoek.