In EDS ansehen

Exploratief onderzoek naar de logopedische therapie bij jonge dove kinderen met een cochleair implantaat (CI)

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Exploratief onderzoek naar de logopedische therapie bij jonge dove kinderen met een cochleair implantaat (CI)
Autoren: Jonge,de, Jacqueline, Meevissen, Loes, Student, Kerstens, Nienke, Mertens, Evelien, Boons, Tinne, Begeleider
Verlagsinformationen: Fontys, 2012.
Publikationsjahr: 2012
Schlagwörter: Cochleair implantaat, Logopedische therapie, Regulier onderwijs, Verbale taalontwikkeling, Gehoorontwikkeling, Lees- en schrijfontwikkeling, Communicatieve ontwikkeling
Beschreibung: Het is voor jonge dove kinderen belangrijk om intensive begeleiding te krijgen om goede gehoor, taal en academische vaardigheden te ontwikkelen. Hoe deze begeleiding eruit moet zien en welke kennis en materialen nodig zijn om deze kinderen logopedisch te begeleiden is echter nog onduidelijk. Het onderzoek heeft als doel de logopedische therapie in kaart te brengen. Door middel van een digitale vragenlijst hebben 13 logopedisten (werkzaam met kinderen van 4;0 tot 8;0 jaar met een CI die regulier onderwijs volgen) deelgenomen aan dit onderzoek. Het belangrijkste resultaat dat naar voren kwam, was dat de logopedisten weinig kennis hebben als het gaat om de begeleiding van jonge dove kinderen met een CI, maar wel graag de therapie willen optimaliseren door bijvoorbeeld het volgen van cursussen.
Publikationsart: bachelor Thesis
Sprache: Dutch; Flemish
Zugangs-URL: https://surfsharekit.nl/public/5f0fffd4-326e-46ee-9595-79dd515cba59
https://surfsharekit.nl/objectstore/93c6b57c-a281-4c0c-a97a-c94b33ff287b
https://surfsharekit.nl/objectstore/6f5cda6b-3bf5-4d70-879e-210d796acec5
Verfügbarkeit: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_fontys:oai:surfsharekit.nl:5f0fffd4-326e-46ee-9595-79dd515cba59
Dokumentencode: edshbo.sharekit.fontys.oai.surfsharekit.nl.5f0fffd4.326e.46ee.9595.79dd515cba59
Datenbank: HBO Kennisbank
Beschreibung
Abstract:Het is voor jonge dove kinderen belangrijk om intensive begeleiding te krijgen om goede gehoor, taal en academische vaardigheden te ontwikkelen. Hoe deze begeleiding eruit moet zien en welke kennis en materialen nodig zijn om deze kinderen logopedisch te begeleiden is echter nog onduidelijk. Het onderzoek heeft als doel de logopedische therapie in kaart te brengen. Door middel van een digitale vragenlijst hebben 13 logopedisten (werkzaam met kinderen van 4;0 tot 8;0 jaar met een CI die regulier onderwijs volgen) deelgenomen aan dit onderzoek. Het belangrijkste resultaat dat naar voren kwam, was dat de logopedisten weinig kennis hebben als het gaat om de begeleiding van jonge dove kinderen met een CI, maar wel graag de therapie willen optimaliseren door bijvoorbeeld het volgen van cursussen.