View in EDS

Leading For Diversity in Education

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Leading For Diversity in Education
Authors: Bakker, Diederich, van der Poel, Marcel H.
Publication Year: 2024
Subject Terms: Beroepspraktijk En Maatschappij, Diversiteit, Diversity, Economics And Management, Economie En Management, Educatie, Education, Entrepreneurship, Inclusie, Inclusion, Leadership, Leiderschap, Mens En Maatschappij, Ondernemerschap, People And Society, Professional Practice &Amp; Society, Strategie En Management, Strategy And Management
Description: De slotconferentie van Leadership for Diversity in Education (ESHA) was een centraal evenement binnen de context van werkpakket 4 (verspreiding, bereik en exploitatie) van het project Leadership for Diversity. Het doel was om de bijdragen van het project aan het bevorderen van inclusieve en diverse onderwijsomgevingen te consolideren en onder de aandacht te brengen. Tijdens de conferentie kwamen professionals, onderzoekers, leiders en beleidsmakers uit het onderwijsveld samen om een grondig onderzoek uit te voeren naar innovatieve benaderingen voor de ontwikkeling van inclusie en diversiteit, inclusief leiderschap en educatieve gelijkheid.
Document Type: conference Object
Language: Dutch; Flemish
Access URL: https://research.hanze.nl/nl/activities/fe84945c-e61c-4594-bf22-5338d456b73e
https://research.hanze.nl/ws/files/68972596/Conference-Proceedings_L4D.pdf
https://esha.org/news/Final-conference-Leadership-for-Diversity
Availability: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=hanze_pure_rest:fe84945c-e61c-4594-bf22-5338d456b73e
Accession Number: edshbo.hanze.pure.rest.fe84945c.e61c.4594.bf22.5338d456b73e
Database: HBO Kennisbank
Description
Abstract:De slotconferentie van Leadership for Diversity in Education (ESHA) was een centraal evenement binnen de context van werkpakket 4 (verspreiding, bereik en exploitatie) van het project Leadership for Diversity. Het doel was om de bijdragen van het project aan het bevorderen van inclusieve en diverse onderwijsomgevingen te consolideren en onder de aandacht te brengen. Tijdens de conferentie kwamen professionals, onderzoekers, leiders en beleidsmakers uit het onderwijsveld samen om een grondig onderzoek uit te voeren naar innovatieve benaderingen voor de ontwikkeling van inclusie en diversiteit, inclusief leiderschap en educatieve gelijkheid.