In EDS ansehen

Sociale inclusie: Kansen voor iedereen!

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Sociale inclusie: Kansen voor iedereen!
Autoren: Petri, Dorien
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: Areas Of Knowledge, Cultural Differences, Culturele Verschillen, Education, Education And Teaching, Equality Of Opportunity And Participation, Healthy Ageing, Kansengelijkheid En Participatie, Kennisdomeinen, Lesactiviteiten, Mens En Maatschappij, Onderwijs, Opvoeding En Onderwijs, People And Society, Primair Onderwijs, Primairy Education, Teaching Activities
Beschreibung: Leerlingen verschillen enorm van elkaar. De een heeft twee moeders, de ander spreekt thuis Arabisch. Wat een rijke ervaringen brengen kinderen mee. Maar hoe speel je daar als leerkracht (PO?) op in de les? Als leerkracht kun je met behulp van culturele kennis je lessen betekenisvol maken voor alle leerlingen (zogenoemd cultureel responsief lesgeven). Maar hoe bied je ze gelijke kansen en welke kennis is van belang? Wat moet je als leerkracht weten om te kunnen inspelen op hun achtergronden? In deze workshop geven wij een overzicht van de twaalf domeinen van culturele kennis, waarop kunnen leerlingen, afhankelijk van de context, van elkaar verschillen. We bespreken manieren hoe je als leerkracht achter de culturele kennis kan komen. Daarnaast gaan we in op concrete voorbeelden (uit de praktijk) hoe je de culturele kennis van leerlingen kan gebruiken in je onderwijs. Ook gaan we zelf aan de slag met het ontwerpen van een onderwijsactiviteit en het gebruik van culturele kennis.
Publikationsart: conference Object
Sprache: Dutch; Flemish
Zugangs-URL: https://research.hanze.nl/nl/activities/e128bb0e-40c5-4d34-9b73-7e341dd854ee
https://research.hanze.nl/ws/files/73882888/Workshop_sociale_inclusie_kansen_voor_iedereen_okt_2025_Petri.pptx
Verfügbarkeit: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=hanze_pure_rest:e128bb0e-40c5-4d34-9b73-7e341dd854ee
Dokumentencode: edshbo.hanze.pure.rest.e128bb0e.40c5.4d34.9b73.7e341dd854ee
Datenbank: HBO Kennisbank
Beschreibung
Abstract:Leerlingen verschillen enorm van elkaar. De een heeft twee moeders, de ander spreekt thuis Arabisch. Wat een rijke ervaringen brengen kinderen mee. Maar hoe speel je daar als leerkracht (PO?) op in de les? Als leerkracht kun je met behulp van culturele kennis je lessen betekenisvol maken voor alle leerlingen (zogenoemd cultureel responsief lesgeven). Maar hoe bied je ze gelijke kansen en welke kennis is van belang? Wat moet je als leerkracht weten om te kunnen inspelen op hun achtergronden? In deze workshop geven wij een overzicht van de twaalf domeinen van culturele kennis, waarop kunnen leerlingen, afhankelijk van de context, van elkaar verschillen. We bespreken manieren hoe je als leerkracht achter de culturele kennis kan komen. Daarnaast gaan we in op concrete voorbeelden (uit de praktijk) hoe je de culturele kennis van leerlingen kan gebruiken in je onderwijs. Ook gaan we zelf aan de slag met het ontwerpen van een onderwijsactiviteit en het gebruik van culturele kennis.