Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP
Uloženo v:
| Název: | Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP |
|---|---|
| Autoři: | Hidayatul Isnaeni, Asrowi Asrowi, Ribut Purwaningrum |
| Zdroj: | Jurnal Psikoedukasi dan Konseling, Vol 5, Iss 2, Pp 112-117 (2022) |
| Informace o vydavateli: | Universitas Sebelas Maret, 2022. |
| Rok vydání: | 2022 |
| Sbírka: | LCC:Education LCC:Special aspects of education LCC:Psychology |
| Témata: | guidebook, academic efikasi diri, achievement motivation training, Education, Special aspects of education, LC8-6691, Psychology, BF1-990 |
| Popis: | Abstract: This research and development aim to produce a product in the form of an achievement motivation training guidebook to improve academic efikasi diri for junior high school students in Karanganyar. This study uses a research and development design but is limited to expert validity testing. The subject of this product is 2 guidance and counseling experts. The data used to measure the level of product validity are expert test questionnaires and analyzed using the inter-rater agreement model. The results of the expert validity test analysis using the inter-rater model are in the very high category. for the LKPD book, the results of the validity test are 0.95 which belongs to the very high category. From these results, it is hoped that the next researcher can proceed to the next stage, namely the practicality test and the effectiveness test. Abstrak: Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku panduan achievement motivation training untuk meningkatkan efikasi diri akademik pada peserta didik SMP di Karanganyar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan, namun terbatas hanya sampai dilakukan uji validitas ahli. Subjek produk ini adalah 2 orang ahli bimbingan dan konseling. Data yang digunakan untuk mengukur tingkat validitas produk yaitu angket uji ahli dan dianalisis menggunakan inte-rater agreement model. Hasil analisis uji validitas ahli menggunakan inter-rater model masuk pada kategori sangat tinggi. untuk buku LKPD hasil uji validitasnya adalah sebesar 0,95 yang tergolongan kategori sangat tinggi. Dari hasil tersebut diharapkan peneliti berikutnya dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya yaitu uji kepraktisan dan uji keefektifan. |
| Druh dokumentu: | article |
| Popis souboru: | electronic resource |
| Jazyk: | Indonesian |
| ISSN: | 2580-4545 |
| Relation: | https://jurnal.uns.ac.id/jpk/article/view/50452; https://doaj.org/toc/2580-4545 |
| DOI: | 10.20961/jpk.v5i2.50452 |
| Přístupová URL adresa: | https://doaj.org/article/49129d3f3dd94768828f79f4d2bc99d3 |
| Přístupové číslo: | edsdoj.49129d3f3dd94768828f79f4d2bc99d3 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Abstract: This research and development aim to produce a product in the form of an achievement motivation training guidebook to improve academic efikasi diri for junior high school students in Karanganyar. This study uses a research and development design but is limited to expert validity testing. The subject of this product is 2 guidance and counseling experts. The data used to measure the level of product validity are expert test questionnaires and analyzed using the inter-rater agreement model. The results of the expert validity test analysis using the inter-rater model are in the very high category. for the LKPD book, the results of the validity test are 0.95 which belongs to the very high category. From these results, it is hoped that the next researcher can proceed to the next stage, namely the practicality test and the effectiveness test. Abstrak: Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku panduan achievement motivation training untuk meningkatkan efikasi diri akademik pada peserta didik SMP di Karanganyar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan, namun terbatas hanya sampai dilakukan uji validitas ahli. Subjek produk ini adalah 2 orang ahli bimbingan dan konseling. Data yang digunakan untuk mengukur tingkat validitas produk yaitu angket uji ahli dan dianalisis menggunakan inte-rater agreement model. Hasil analisis uji validitas ahli menggunakan inter-rater model masuk pada kategori sangat tinggi. untuk buku LKPD hasil uji validitasnya adalah sebesar 0,95 yang tergolongan kategori sangat tinggi. Dari hasil tersebut diharapkan peneliti berikutnya dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya yaitu uji kepraktisan dan uji keefektifan. |
|---|---|
| ISSN: | 25804545 |
| DOI: | 10.20961/jpk.v5i2.50452 |