Методика преподавания нанотехнологий в инженерном образовании: изучение синтеза наноразмерных сложных карбидов системы (TIC-WC) методом электроискрового диспергирования ; Methods of teaching nanotechnology in engineering education: studying the synthesis of nanoscale complex carbides of the (TIC-WC) system by electric spark dispersion

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Методика преподавания нанотехнологий в инженерном образовании: изучение синтеза наноразмерных сложных карбидов системы (TIC-WC) методом электроискрового диспергирования ; Methods of teaching nanotechnology in engineering education: studying the synthesis of nanoscale complex carbides of the (TIC-WC) system by electric spark dispersion
Autoři: Макамбаева Ыквалхан Жигитовна, Ошский технологический университет, Ykvalkhan Z. Makambaeva, Oshskii tekhnologicheskii universitet, Мурзаева Бусара Тургуналиевна, Busara T. Murzaeva, Сатывалдиев Абдураим Сатывалдиевич, Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева, Abduraim S. Satyvaldiev, Kyrgyzskii gosudarstvennyi universitet im. I. Arabaeva
Zdroj: Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results; 35-43 ; Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований; 35-43
Informace o vydavateli: Publishing house "Sreda", LLC
Rok vydání: 2025
Sbírka: Publishing House "Sreda" / Издательский дом «Среда»
Témata: инженерное образование, методика преподавания, teaching methods, engineering education, нанотехнологии, nanotechnology, электроискровое диспергирование, карбиды TiC-WC, наноматериалы, spark dispersive coating, TiC-WC carbides, nanomaterials
Popis: В главе рассматривается методика преподавания нанотехнологий в инженерном образовании с учетом современных научных достижений в области материаловедения. Особое внимание уделено синтезу наноразмерных сложных карбидов системы TiC-WC методом электроискрового диспергирования и его интеграции в образовательный процесс. Описаны дидактические принципы, подходы к обучению и разработка учебных модулей, основанных на экспериментальных исследованиях. Приведены результаты анализа свойств синтезированных материалов, а также их применение в учебных лабораторных работах. Рассматриваются перспективы использования научных исследований для повышения качества подготовки инженеров. ; In the chapter discusses the methodology of teaching nanotechnology in engineering education, taking into account modern scientific achievements in the field of materials science. Particular attention is paid to the synthesis of nanosized complex carbides of the TiC-WC system by spark dispersive coating and its integration into the educational process. Didactic principles, approaches to teaching and development of training modules based on experimental studies are described. The results of the analysis of the properties of the synthesized materials, as well as their use in educational laboratory work, are presented. The prospects for using scientific research to improve the quality of training engineers are considered.
Druh dokumentu: book part
article in journal/newspaper
Popis souboru: text/html
Jazyk: Russian
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-22-5; https://phsreda.com/e-articles/10686/Action10686-126515.pdf; Сатывалдиев А. Электроэрозионный синтез соединений переходных металлов / А. Сатывалдиев, У.А. Асанов. – Бишкек: КГНУ, 1995. – 187 с.; Гольдшмидт Х.Дж. Сплавы внедрения / Х.Дж. Гольдшмидт. – М.: Мир, 1971. – 423 с.; Самсонов Г.В. Физическое материаловедение карбидов / Г.В. Самсонов, Г.Ш. Упадхая, В.С. Нешпор. – Киев: Наукова думка, 1974. – 173 с.; Самсонов В.С. Карбиды вольфрама / В.С. Самсонов, В.К. Витрянюк, Ф.Ч. Чаплыгин. – Киев: Наукова думка, 1974. – 456 с.; Панов В.С. Технология и свойства спеченных твердых сплавов и изделий из них / В.С. Панов, А.М. Чувлин. – М.: МИСИС, 2001. – 428 с.; Bimykova D.M., Kuatbayeva T.K. Investigation of effectiveness of the inhibitor tardiol // Science and Innovative Technologies. 2023. No. 2 (27). P. 59–66. – DOI 10.33942/sit042299. – EDN DEADII.; Воронцов С.А. Электроискровая обработка металлов / С.А. Воронцов, П.Н. Кузнецов. – М.: Наука, 2008. – 312 с.; Кулагин В.А. Современные методы исследования наноматериалов / В.А. Кулагин, В.П. Ткаченко. – СПб.: Политехника, 2015. – 289 с.; Андреев В.В. Физико-химические основы карбидных сплавов / В.В. Андреев, А.Н. Сидоров. – Новосибирск: СО РАН, 2003. – 254 с.; Хендерсон Дж. Свойства и применение твердых сплавов / Дж. Хендерсон, Р. Миллер. – Лондон: Springer, 2018. – 365 p.; Zhang Y., Li X. Carbide-based nanocomposites: Synthesis, properties, and applications // Materials Science and Engineering A. 2021. Vol. 812. P. 142329.; Kim H., Lee J. Advances in spark plasma sintering of carbides // Journal of Materials Processing Technology. 2020. Vol. 287. P. 116858.; Wang Z., Xu L. Microstructure and mechanical properties of TiC-WC composites // International Journal of Refractory Metals and Hard Materials. 2019. Vol. 82. P. 65–74.; Иванов Г.С. Наноструктурные материалы: Теория и практика / Г.С. Иванов, В.М. Нестеров. – Екатеринбург: УрО РАН, 2016. – 312 с.; Лазарев А.А. Основы электроискрового диспергирования: Теоретические и практические аспекты / А.А. Лазарев. – Казань: Изд-во КФУ, 2020. – 278 с.; https://phsreda.com/article/126515/discussion_platform
DOI: 10.31483/r-126515
Dostupnost: https://phsreda.com/article/126515/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10686/Cover-10686.jpg?req=126515
https://doi.org/10.31483/r-126515
Rights: cc-by ; info:eu-repo/semantics/openAccess
Přístupové číslo: edsbas.D9163AB3
Databáze: BASE
Popis
Abstrakt:В главе рассматривается методика преподавания нанотехнологий в инженерном образовании с учетом современных научных достижений в области материаловедения. Особое внимание уделено синтезу наноразмерных сложных карбидов системы TiC-WC методом электроискрового диспергирования и его интеграции в образовательный процесс. Описаны дидактические принципы, подходы к обучению и разработка учебных модулей, основанных на экспериментальных исследованиях. Приведены результаты анализа свойств синтезированных материалов, а также их применение в учебных лабораторных работах. Рассматриваются перспективы использования научных исследований для повышения качества подготовки инженеров. ; In the chapter discusses the methodology of teaching nanotechnology in engineering education, taking into account modern scientific achievements in the field of materials science. Particular attention is paid to the synthesis of nanosized complex carbides of the TiC-WC system by spark dispersive coating and its integration into the educational process. Didactic principles, approaches to teaching and development of training modules based on experimental studies are described. The results of the analysis of the properties of the synthesized materials, as well as their use in educational laboratory work, are presented. The prospects for using scientific research to improve the quality of training engineers are considered.
DOI:10.31483/r-126515