Лингвистический компонент в образовании педагога-дефектолога
Uloženo v:
| Název: | Лингвистический компонент в образовании педагога-дефектолога |
|---|---|
| Autoři: | Христолюбова, Л. В., Цыганкова, А. В. |
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет |
| Rok vydání: | 2025 |
| Sbírka: | Uralskij Gosudarstvennyj Pedagogicheskij Universitet: Electronic Archive URGPU / Уральский государственный педагогический университет: Электронный архив УРГПУ |
| Témata: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВИДЫ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФОРМЫ РЕЧИ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ |
| Geografické téma: | USPU |
| Popis: | Рассматриваются особенности лингвометодической подготовки бакалавров направления "Специальное (дефектологическое) образование" в связи с новыми требованиями к специальному педагогическому образованию, отраженными в федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ФГОС ВПО). |
| Druh dokumentu: | article in journal/newspaper |
| Jazyk: | Russian |
| Relation: | Педагогическое образование в России. 2016. № 1 |
| DOI: | 10.26170/po16-01-23 |
| Dostupnost: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52156 https://doi.org/10.26170/po16-01-23 |
| Přístupové číslo: | edsbas.D67A8A23 |
| Databáze: | BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Рассматриваются особенности лингвометодической подготовки бакалавров направления "Специальное (дефектологическое) образование" в связи с новыми требованиями к специальному педагогическому образованию, отраженными в федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ФГОС ВПО). |
|---|---|
| DOI: | 10.26170/po16-01-23 |