Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Формирование инклюзивной культуры у субъектов сетевого взаимодействия в процессе образования детей с инвалидностью |
| Autoren: |
Жук, Т. В. |
| Verlagsinformationen: |
Республиканский институт профессионального образования |
| Publikationsjahr: |
2023 |
| Bestand: |
Vitebsk State University (VSU): DSpace / Репозиторий Витебского государственного университета (ВГУ) имени П. М. Машерова |
| Schlagwörter: |
авторефераты диссертаций, дети с инвалидностью, дополнительное образование взрослых, инклюзивная культура, инклюзивное образование, коррекционная педагогика, образовательный процесс, педагогика, региональная модель, сетевое взаимодействие, социализация, толерантность, центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, 13.00.08, теория и методика профессионального образования |
| Beschreibung: |
Цель исследования – теоретическое обоснование, разработка и апробация региональной модели формирования инклюзивной культуры у субъектов сетевого взаимодействия в процессе образования детей с инвалидностью. |
| Publikationsart: |
book |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Relation: |
Жук, Т. В. Формирование инклюзивной культуры у субъектов сетевого взаимодействия в процессе образования детей с инвалидностью : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Т. В. Жук. – Минск, 2023. – 28 с.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/44603 |
| Verfügbarkeit: |
https://rep.vsu.by/handle/123456789/44603 |
| Dokumentencode: |
edsbas.C48B6A55 |
| Datenbank: |
BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science