Страноведческая компетентность преподавателя как фактор повышения эффективности занятий по русскому языку как иностранному

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Страноведческая компетентность преподавателя как фактор повышения эффективности занятий по русскому языку как иностранному
Authors: Яковлев, С. М., Гречихо, Т. А.
Publisher Information: ВГУ имени П. М. Машерова
Publication Year: 2025
Collection: Vitebsk State University (VSU): DSpace / Репозиторий Витебского государственного университета (ВГУ) имени П. М. Машерова
Subject Terms: background knowledge, country knowledge, Russian as a foreign language, teacher’s authority, teacher’s competence, авторитет преподавателя, компетентность преподавателя, преподаватели, русский язык как иностранный, страноведение, фоновые знания
Description: В статье рассматривается проблема становления авторитета преподавателя на занятиях с иностранцами по русскому языку как иностранному, важность компетенции преподавателя в вопросах страноведения страны происхождения студента, особенности использования фоновых страноведческих знаний в процессе обучения. = The article examines the problem of the formation of the authority of a teacher in classes with foreigners in Russian as a foreign language, the importance of the teacher's competence in matters of country knowledge of the student's country of origin, the specifics of the use of background country knowledge in the learning process.
Document Type: article in journal/newspaper
File Description: application/pdf
Language: Russian
Relation: 8b7c8528c89d584d14622e4919ec3637; https://rep.vsu.by/handle/123456789/47926
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47926
Accession Number: edsbas.9F3E148B
Database: BASE
Description
Abstract:В статье рассматривается проблема становления авторитета преподавателя на занятиях с иностранцами по русскому языку как иностранному, важность компетенции преподавателя в вопросах страноведения страны происхождения студента, особенности использования фоновых страноведческих знаний в процессе обучения. = The article examines the problem of the formation of the authority of a teacher in classes with foreigners in Russian as a foreign language, the importance of the teacher's competence in matters of country knowledge of the student's country of origin, the specifics of the use of background country knowledge in the learning process.