View in EDS

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОПИСАНИЯ ПРЕДЛОГОВ НА ЭЛЕМЕНТАРНОМ УРОВНЕ ОБЩЕГО ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ ЯЗЫКОМ КАК ИНОСТРАННЫМ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОПИСАНИЯ ПРЕДЛОГОВ НА ЭЛЕМЕНТАРНОМ УРОВНЕ ОБЩЕГО ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ ЯЗЫКОМ КАК ИНОСТРАННЫМ
Authors: ВИНОГРАДОВА ЕКАТЕРИНА НИКОЛАЕВНА, КЛОБУКОВА ЛЮБОВЬ ПАВЛОВНА
Publisher Information: Некоммерческое партнерство «Общество преподавателей русского языка и литературы»
Publication Year: 2017
Collection: CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка»
Subject Terms: СИСТЕМА ТРКИ,ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ УРОВЕНЬ ОБЩЕГО ВЛАДЕНИЯ РКИ,ЛЕКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМ,ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ,ПРЕДЛОГ,RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TESTS,LEVEL A1,COMMON LANGUAGE,BASIC DICTIONARY,STATE STANDARD,PREPOSITION
Description: В статье анализируются лингвометодические проблемы отбора лексико-семантических вариантов предлогов, включаемых в содержание обучения на Элементарном уровне общего владения РКИ, а также вопросы их презентации в основных нормативно-методических документах уровня.The article focuses on some linguistic and methodical problems regarding selection of lexico-semantic variants of the prepositions, included in A1 level (common language) teaching content, as well as on some matters referring to presentation of prepositions in the main standard methodical documents of that level.
Document Type: text
File Description: text/html
Language: unknown
Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/lingvodidakticheskie-problemy-opisaniya-predlogov-na-elementarnom-urovne-obschego-vladeniya-russkim-yazykom-kak-inostrannym
http://cyberleninka.ru/article_covers/16983994.png
Accession Number: edsbas.9AF4B066
Database: BASE
Description
Abstract:В статье анализируются лингвометодические проблемы отбора лексико-семантических вариантов предлогов, включаемых в содержание обучения на Элементарном уровне общего владения РКИ, а также вопросы их презентации в основных нормативно-методических документах уровня.The article focuses on some linguistic and methodical problems regarding selection of lexico-semantic variants of the prepositions, included in A1 level (common language) teaching content, as well as on some matters referring to presentation of prepositions in the main standard methodical documents of that level.