Zobrazit v EDS

Оптимізація навчальної діяльності та забезпечення освітнього процесу при викладанні медичної біології ; Optimization of educational activity and support of educational process at teaching on medical biology

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Оптимізація навчальної діяльності та забезпечення освітнього процесу при викладанні медичної біології ; Optimization of educational activity and support of educational process at teaching on medical biology
Autoři: Дубінін, Сергій Іванович, Пілюгін, Валентин Олексійович, Ваценко, Анжела Володимирівна, Улановська-Циба, Наталія Аркадіївна, Передерій, Ніна Олександрівна, Рябушко, Олена Борисівна, Овчаренко, Оксана Василівна, Клепець, Олена Вікторівна, Dubinin, S. I., Piliuhin, V. O., Vatsenko, A. V., Ulanovskaya-Tsyba, N. A., Perederii, N. O., Ryabushko, O. B., Ovcharenko, O. V., Klepets, O. V.
Informace o vydavateli: Дніпропетровська медична академія
Rok vydání: 2019
Sbírka: eaUMSA electronic archive – repository of the UMSA / eaUMSA електронний архів – репозитарій ВДНЗУ «УМСА» (УКРАЇНСЬКА МЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЧНА АКАДЕМІЯ)
Témata: оптимізація, організація навчання, методичне та матеріально-технічне забезпечення, освітній процес, інформаційні технології, оптимизация обучения, методическое и техническое обеспечение, образовательный процесс, информационные технологии, optimization, organization of study, methodical and technical support, informational technologies
Popis: У сучасних умовах реформування та вдосконалення вищої освіти в Україні набула актуальності проблема оптимізації навчання і освітнього процесу. Її розв’язання полягає у знаходженні відповідності педагогічної системи тим цілям, для досягнення яких вона створена. У такій складній, динамічній, ієрархічній системі, як педагогічна, існують багато можливих варіантів побудови, здійснення та організації освітньої діяльності для досягнення мети навчання. ; Оптимизация обучения и обеспечение образовательного процесса – необходимые условия реформирования и развития высшего образования в Украине. Их реализация заключается в нахождении соответствия педагогической системы тем целям, для достижения которых она создана. Существует много вариантов организации и осуществления образовательной деятельности и достижения цели обучения. Методологической основой оптимизации является системный подход, который требует рассмотрения всех компонентов обучения в единстве закономерных взаимосвязей, опоры на теорию управления сложными динамическими системами. ; There are many options for organizing and implementing of educational activities and achieving the goal of learning. The methodological basis of optimization is a systematic approach, which requires considering all the components of training and the educational process in the unity of regular relationships, relying on the general theory of management by complex dynamic systems. Objective is to prove that optimization of teaching is possible in condition of modern methodical and technical support, that daily activity of teachers should be targeted to replenishment of training and methodical materials, applying of innovative informational technologies and effective methods of knowledge control.
Druh dokumentu: article in journal/newspaper
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Ukrainian
Relation: Оптимізація навчальної діяльності та забезпечення освітнього процесу при викладанні медичної біології / С. І. Дубінін, В. О. Пілюгін, А. В. Ваценко [та ін.] // Morphologia. – 2019. – Т. 13, № 4. – С. 55–60.; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/13879
Dostupnost: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/13879
Přístupové číslo: edsbas.7E1E4F2
Databáze: BASE
Popis
Abstrakt:У сучасних умовах реформування та вдосконалення вищої освіти в Україні набула актуальності проблема оптимізації навчання і освітнього процесу. Її розв’язання полягає у знаходженні відповідності педагогічної системи тим цілям, для досягнення яких вона створена. У такій складній, динамічній, ієрархічній системі, як педагогічна, існують багато можливих варіантів побудови, здійснення та організації освітньої діяльності для досягнення мети навчання. ; Оптимизация обучения и обеспечение образовательного процесса – необходимые условия реформирования и развития высшего образования в Украине. Их реализация заключается в нахождении соответствия педагогической системы тем целям, для достижения которых она создана. Существует много вариантов организации и осуществления образовательной деятельности и достижения цели обучения. Методологической основой оптимизации является системный подход, который требует рассмотрения всех компонентов обучения в единстве закономерных взаимосвязей, опоры на теорию управления сложными динамическими системами. ; There are many options for organizing and implementing of educational activities and achieving the goal of learning. The methodological basis of optimization is a systematic approach, which requires considering all the components of training and the educational process in the unity of regular relationships, relying on the general theory of management by complex dynamic systems. Objective is to prove that optimization of teaching is possible in condition of modern methodical and technical support, that daily activity of teachers should be targeted to replenishment of training and methodical materials, applying of innovative informational technologies and effective methods of knowledge control.