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Herramientas para la docencia de control digital en grados de ingeniería ; Tools for teaching digital control in engineering degrees

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Bibliographische Detailangaben
Titel: Herramientas para la docencia de control digital en grados de ingeniería ; Tools for teaching digital control in engineering degrees
Autoren: Lerma Macaya, Eneko, Costa Castelló, Ramon, Griñó Cubero, Robert, Sanchis, Carlos
Weitere Verfasser: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Sistemes, Automàtica i Informàtica Industrial, Universitat Politècnica de Catalunya. SAC - Sistemes Avançats de Control, Universitat Politècnica de Catalunya. ACES - Control Avançat de Sistemes d'Energia
Verlagsinformationen: Elsevier
Publikationsjahr: 2021
Bestand: Universitat Politècnica de Catalunya, BarcelonaTech: UPCommons - Global access to UPC knowledge
Schlagwörter: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Automàtica i control, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari, Arduino (Programmable controller), Industrial engineering--Study and teaching, Digital control systems, Implementación digital, Sistemas lineales, Desarrollos curriculares para la enseñanza del control en ingeniería, Educación en ámbito de control utilizando equipos de laboratorio, Arduino (Controlador programable), Enginyeria industrial--Ensenyament, Control digital
Beschreibung: En este trabajo se describen un conjunto de materiales pedagógicos que han sido desarrollados para dar soporte a la docencia del control digital. En particular, se presentan un conjunto de herramientas interactivas y el proyecto Duino-Based Learning (DBL) pensado para desarrollar prácticas experimentales de control digital utilizando Arduino. Además, se describe el contenido de un curso de control digital, que se imparte en el marco de una titulación de ingeniería industrial, y como se utilizan las diferentes herramientas desarrolladas en su docencia. ; Peer Reviewed ; Postprint (published version)
Publikationsart: article in journal/newspaper
Dateibeschreibung: 11 p.; application/pdf
Sprache: Spanish; Castilian
Relation: https://polipapers.upv.es/index.php/RIAI/article/view/13756; info:eu-repo/grantAgreement/MINECO/2PE/MDM-2016-0656; info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/DPI2017-85404-P/ES/CONTROL AVANZADO DE SISTEMAS MULTIBUS CC EMBARCADOS EN AUTOMOVILES/; info:eu-repo/grantAgreement/AGAUR/2PE/2017 SGR 482; info:eu-repo/grantAgreement/EC/AGAUR/2PE/2017 SGR 872; info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/RTI2018-096001-B-C32/ES/CONTROL Y GESTION DE ENERGIA EN VEHICULOS ELECTRICOS HIBRIDOS CON PILAS DE COMBUSTIBLE/; http://hdl.handle.net/2117/356521
DOI: 10.4995/riai.2020.13756
Verfügbarkeit: http://hdl.handle.net/2117/356521
https://doi.org/10.4995/riai.2020.13756
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivates 4.0 International ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; Open Access
Dokumentencode: edsbas.7AA7B11D
Datenbank: BASE
Beschreibung
Abstract:En este trabajo se describen un conjunto de materiales pedagógicos que han sido desarrollados para dar soporte a la docencia del control digital. En particular, se presentan un conjunto de herramientas interactivas y el proyecto Duino-Based Learning (DBL) pensado para desarrollar prácticas experimentales de control digital utilizando Arduino. Además, se describe el contenido de un curso de control digital, que se imparte en el marco de una titulación de ingeniería industrial, y como se utilizan las diferentes herramientas desarrolladas en su docencia. ; Peer Reviewed ; Postprint (published version)
DOI:10.4995/riai.2020.13756