ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ (СРАВНЕНИЕ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО И ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ ПО СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫМ НАУКАМ)

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ (СРАВНЕНИЕ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО И ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ ПО СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫМ НАУКАМ)
Autoři: Кандаурова, Ольга
Informace o vydavateli: Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование
Rok vydání: 2012
Sbírka: CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка»
Témata: СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Popis: Анализируя плюсы и минусы стандартов второго и третьего поколения и основываясь на результатах специального исследования, автор показывает, что субъекты образовательного процесса (преподаватели, студенты, работодатели) считают необходимой обязательную социологическую подготовку в программе обучения будущих техников всех специальностей. ; Analyzing positive and negative factors of the standards of the second and third generation, and basing on the results of special research, the author shows that the subjects of educational process (teachers, students, employers) consider the obligatory sociological training for the program of teaching future technicians of all specialties quite necessary.
Druh dokumentu: text
Popis souboru: text/html
Jazyk: unknown
Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-sotsialnoy-kompetentnosti-studentov-sravnenie-standartov-vtorogo-i-tretiego-pokoleniya-po-sotsialno-gumanitarnym-naukam
http://cyberleninka.ru/article_covers/14614263.png
Přístupové číslo: edsbas.79532FDF
Databáze: BASE
Popis
Abstrakt:Анализируя плюсы и минусы стандартов второго и третьего поколения и основываясь на результатах специального исследования, автор показывает, что субъекты образовательного процесса (преподаватели, студенты, работодатели) считают необходимой обязательную социологическую подготовку в программе обучения будущих техников всех специальностей. ; Analyzing positive and negative factors of the standards of the second and third generation, and basing on the results of special research, the author shows that the subjects of educational process (teachers, students, employers) consider the obligatory sociological training for the program of teaching future technicians of all specialties quite necessary.