Practice matters: how practicum experiences change student beliefs

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Practice matters: how practicum experiences change student beliefs
Autoři: Lippard, Christine N., Vallotton, Claire D., Fusaro, Maria, Chazan-Cohen, Rachel, Peterson, Carla A., Kim, Loria, Cook, Gina A.
Zdroj: Journal of Early Childhood Teacher Education ; volume 45, issue 3, page 371-395 ; ISSN 1090-1027 1745-5642
Informace o vydavateli: Informa UK Limited
Rok vydání: 2024
Druh dokumentu: article in journal/newspaper
Jazyk: English
DOI: 10.1080/10901027.2024.2351471
Dostupnost: https://doi.org/10.1080/10901027.2024.2351471
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/10901027.2024.2351471
Přístupové číslo: edsbas.7477B480
Databáze: BASE
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.