Zobraziť v EDS

Особенности смысложизненных ориентаций студентов с разным уровнем самоактуализации на завершающем этапе обучения в вузе ; Peculiarities of life-sense orientations of students with different level of self-actualization on the completion phase of education at the university

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Особенности смысложизненных ориентаций студентов с разным уровнем самоактуализации на завершающем этапе обучения в вузе ; Peculiarities of life-sense orientations of students with different level of self-actualization on the completion phase of education at the university
Autori: Ященко, Е. Ф., Ященко, Э. В., Yashchenko, E. F., Yashchenko, E. V.
Informácie o vydavateľovi: Издательский центр ЮУрГУ
Rok vydania: 2012
Zbierka: South Ural Stat University: Electronic Archive SUSU
Predmety: УДК 378.015.3, УДК 316.61, смысложизненные ориентации, самоактуализация, рефлексивность, ответственность, локус контроля, личность студента, корреляционный анализ, индекс организованности, life-sense orientations, self-actualization, reflexiveness, responsibility, locus of control, the personality of a student, correlation analysis, the index of the structure organization, УДК 159.923, ГРНТИ 15.31
Popis: Ященко Елена Федоровна. Доктор психологических наук, заведующий кафедрой прикладной психологии, Южно-Уральский государственный университет. E-mail: Elfed58@mail.ru Elena F. Yashchenko. Doctor of Psychology, Head of the department of applied psychology, South Ural State University. E-mail: Elfed58@ mail.ru Ященко Эллада Васильевна. Студентка магистратуры кафедры психодиагностики и психологического консультирования, Южно-Уральский государственный университет. E-mail: Ellada_yashenko@mail.ru Ellada V. Yashchenko. The student of MA course of the department of psychodiagnostics and psychological consulting, South Ural State University. ; Представлены результаты эмпирического исследования смысложизненных ориентаций, их взаимосвязей со свойствами личности (ответственностью, рефлексивностью, локусом контроля), определен индекс организованности структуры личности у студентов, обучающихся журналистике, отличающихся высоким и низким уровнями самоактуализации. The article deals with the results of the empiric research of life-sense orientations (LSO), their correlations with the features of personality (responsibility, reflexiveness, locus of control), the index of the structure organization of personality of students-journalists with high and low levels of self-actualization (SA) is defined.
Druh dokumentu: article in journal/newspaper
Popis súboru: application/pdf
Jazyk: unknown
Relation: Вестник ЮУрГУ. Серия Психология; Vestnik Yuzhno-Ural'skogo Gosudarstvennogo Universiteta. Seriya Psikhologiya; Bulletin of SUSU; Bulletin of South Ural State University; Психология;Вып. 18; http://dspace.susu.ac.ru/handle/0001.74/2612
Dostupnosť: http://dspace.susu.ac.ru/handle/0001.74/2612
Prístupové číslo: edsbas.746C6684
Databáza: BASE
Popis
Abstrakt:Ященко Елена Федоровна. Доктор психологических наук, заведующий кафедрой прикладной психологии, Южно-Уральский государственный университет. E-mail: Elfed58@mail.ru Elena F. Yashchenko. Doctor of Psychology, Head of the department of applied psychology, South Ural State University. E-mail: Elfed58@ mail.ru Ященко Эллада Васильевна. Студентка магистратуры кафедры психодиагностики и психологического консультирования, Южно-Уральский государственный университет. E-mail: Ellada_yashenko@mail.ru Ellada V. Yashchenko. The student of MA course of the department of psychodiagnostics and psychological consulting, South Ural State University. ; Представлены результаты эмпирического исследования смысложизненных ориентаций, их взаимосвязей со свойствами личности (ответственностью, рефлексивностью, локусом контроля), определен индекс организованности структуры личности у студентов, обучающихся журналистике, отличающихся высоким и низким уровнями самоактуализации. The article deals with the results of the empiric research of life-sense orientations (LSO), their correlations with the features of personality (responsibility, reflexiveness, locus of control), the index of the structure organization of personality of students-journalists with high and low levels of self-actualization (SA) is defined.