ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕФИНИЦИЙ «САМООРГАНИЗАЦИЯ» И «САМООБРАЗОВАНИЕ»: ФИЛОСОФСКИЙ И ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
Saved in:
| Title: | ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕФИНИЦИЙ «САМООРГАНИЗАЦИЯ» И «САМООБРАЗОВАНИЕ»: ФИЛОСОФСКИЙ И ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ |
|---|---|
| Authors: | АНИСИМОВ ЮРИЙ СЕРГЕЕВИЧ, ДЁМКИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА |
| Publisher Information: | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Адыгейский государственный университет» |
| Publication Year: | 2015 |
| Collection: | CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка» |
| Subject Terms: | САМООРГАНИЗАЦИЯ,SELF-ORGANIZATION,САМООБРАЗОВАНИЕ,SELF-EDUCATION,СПОСОБНОСТЬ К САМООРГАНИЗАЦИИ,ABILITY TO SELF-ORGANIZATION,СПОСОБНОСТЬ К САМООБРАЗОВАНИЮ,ABILITY TO SELF-EDUCATION,КОМПЕТЕНЦИИ,COMPETENCE,САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,SELF-EDUCATIONAL ACTIVITY,САМООБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ,SELF-EDUCATION OF THE PERSONALITY |
| Description: | В статье раскрывается сущность и содержание общенаучных категорий «самоорганизация» и «самообразование», анализируются различные взгляды отечественных и зарубежных учёных на данные дефиниции, рассматривается их история возникновения и развития в философском, психолого-педагогическом и социологическом аспектах. ; The paper discloses the essence and the content of the general scientific categories "self-organization" and "self-education". Various views of national and foreign scientists on these definitions are analyzed. The history of their emergence and development is examined in philosophical, psychological, pedagogical and sociological aspects. |
| Document Type: | text |
| File Description: | text/html |
| Language: | unknown |
| Availability: | http://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-i-razvitiya-definitsiy-samoorganizatsiya-i-samoobrazovanie-filosofskiy-i-istoriko-pedagogicheskiy-aspekty http://cyberleninka.ru/article_covers/16551959.png |
| Accession Number: | edsbas.6DAB4F96 |
| Database: | BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | В статье раскрывается сущность и содержание общенаучных категорий «самоорганизация» и «самообразование», анализируются различные взгляды отечественных и зарубежных учёных на данные дефиниции, рассматривается их история возникновения и развития в философском, психолого-педагогическом и социологическом аспектах. ; The paper discloses the essence and the content of the general scientific categories "self-organization" and "self-education". Various views of national and foreign scientists on these definitions are analyzed. The history of their emergence and development is examined in philosophical, psychological, pedagogical and sociological aspects. |
|---|