Zobrazit v EDS

PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF PUPILS CONTROL-ESTIMATED SKILLS DURING THE TRAINING TO PHYSICS IN THE CONDITIONS OF COMPUTER ORIENTED ENVIRONMENT ; ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В УСЛОВИЯХ КОМПЬЮТЕРНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ СРЕДЫ ; ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНИХ УМІНЬ УЧНІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ В УМОВАХ КОМП‘ЮТЕРНО-ОРІЄНТОВАНОГО СЕРЕДОВИЩА

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF PUPILS CONTROL-ESTIMATED SKILLS DURING THE TRAINING TO PHYSICS IN THE CONDITIONS OF COMPUTER ORIENTED ENVIRONMENT ; ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В УСЛОВИЯХ КОМПЬЮТЕРНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ СРЕДЫ ; ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНИХ УМІНЬ УЧНІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ В УМОВАХ КОМП‘ЮТЕРНО-ОРІЄНТОВАНОГО СЕРЕДОВИЩА
Autoři: Sokolyuk, Oleksandra M.
Zdroj: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 3 No. 2 (2007) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 3 № 2 (2007) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v3i2
Informace o vydavateli: Institute for Digitalisation of Education of NAES of Ukraine
Rok vydání: 2010
Témata: control-estimated skills, cognitive activity, computer oriented educational environment, the automated educational research, computer oriented systems of measurement, контрольно-оцінювальні уміння, пізнавальна діяльність, комп‘ютерно-орієнтоване навчальне середовище, автоматизоване навчальне дослідження, комп‘ютерно-орієнтовані системи вимірювання
Popis: In the article the questions connected with the problems of development of pupils control-estimated skills during training to physics in conditions of computer oriented educational environment are considered, the substantiation of techniques which allow to form the pupils control-estimated skills during their cognitive activity which proceeds at the performance of physical educational laboratory experiment is presented. ; В статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемами развития контрольно-оценочных умений учащихся в процессе обучения физике в условиях компьютерн-ориентированной учебной среды, с обоснованием методик, которые позволяют формировать контрольно-оценочные умения учащихся в процессе познавательной деятельности, протекающей при выполнении физического учебного лабораторного эксперимента. ; В статті розглядаються питання, пов’язані з проблемами розвитку контрольно-оцінювальних умінь учнів в процесі навчання фізики в умовах комп‘ютерно-орієнтованого навчального середовища, з обґрунтуванням методик, що дозволяють формувати контрольно-оцінювальні уміння учнів у процесі пізнавальної діяльності, яка протікає при виконанні фізичного навчального лабораторного експерименту.
Druh dokumentu: article in journal/newspaper
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Ukrainian
Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/257/243; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/257
DOI: 10.33407/itlt.v3i2.257
Dostupnost: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/257
https://doi.org/10.33407/itlt.v3i2.257
Přístupové číslo: edsbas.6252B16A
Databáze: BASE
Popis
Abstrakt:In the article the questions connected with the problems of development of pupils control-estimated skills during training to physics in conditions of computer oriented educational environment are considered, the substantiation of techniques which allow to form the pupils control-estimated skills during their cognitive activity which proceeds at the performance of physical educational laboratory experiment is presented. ; В статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемами развития контрольно-оценочных умений учащихся в процессе обучения физике в условиях компьютерн-ориентированной учебной среды, с обоснованием методик, которые позволяют формировать контрольно-оценочные умения учащихся в процессе познавательной деятельности, протекающей при выполнении физического учебного лабораторного эксперимента. ; В статті розглядаються питання, пов’язані з проблемами розвитку контрольно-оцінювальних умінь учнів в процесі навчання фізики в умовах комп‘ютерно-орієнтованого навчального середовища, з обґрунтуванням методик, що дозволяють формувати контрольно-оцінювальні уміння учнів у процесі пізнавальної діяльності, яка протікає при виконанні фізичного навчального лабораторного експерименту.
DOI:10.33407/itlt.v3i2.257