ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ НА ОСНОВЕ УЧЁТА ИХ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
Saved in:
| Title: | ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ НА ОСНОВЕ УЧЁТА ИХ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ |
|---|---|
| Authors: | УСМАНОВА Е.Н. |
| Publisher Information: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» |
| Publication Year: | 2014 |
| Collection: | CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка» |
| Subject Terms: | СПОРТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ,ПОДГОТОВКА СПОРТИВНОГО РЕЗЕРВА,ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА |
| Description: | Современное состояние российского футбола побуждает многих специалистов задумываться о разработке новых подходов и методов подготовки, а также оценке качества тренировки не только спортсменов высокого класса, но и ближнего резерва. Это является отражением общих тенденций в мировом спорте и свидетельством усилий, которые предпринимаются для повышения эффективности управления учебно-тренировочным процессом во всех видах спорта. На фоне все возрастающих соревновательных нагрузок и пристального внимания к перспективным спортсменам со стороны общественности и средств массовой информации умение тренера грамотно управлять потребностно-мотивационной сферой юных спортсменов, распознавать и предупреждать явление сверхмотивации становится более актуальным. Методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы, анализ педагогической документации, психологическое тестирование, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Материалы: теория личности, теория спортивной тренировки, теория управления подготовкой спортивного резерва, современные концепции мотивации, теории стресса, исследования в области психологической подготовки спортсменов и результативности соревновательной деятельности. Результаты. К индивидуально-психологическим особенностям личности футболистов, обусловливающим целесообразность дифференцированного подхода к их спортивной подготовке, следует отнести: особенности потребностно-мотивационной сферы, эмоционального выгорания и локализации субъективного контроля. Установлено, что успешность спортивной деятельности обусловливается, среди прочего, преобладанием у футболистов мотивации к успеху при обязательном сохранении мотивации к избеганию неудач. Способствует успешности спортивной деятельности, служит профилактикой эмоционального выгорания актуальность потребности в самовыражении. Более благоприятным для спортсменов в сравнении с экстернальным следует считать умеренно интернальный локус контроля. Все компоненты синдрома выгорания деперсонализация, ... |
| Document Type: | text |
| File Description: | text/html |
| Language: | unknown |
| Availability: | http://cyberleninka.ru/article/n/individualno-differentsirovannyy-podhod-k-obespecheniyu-protsessa-podgotovki-yunyh-futbolistov-na-osnove-uchyota-ih-individualno http://cyberleninka.ru/article_covers/16538962.png |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsbas.231C7FF7 |
| Database: | BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | Современное состояние российского футбола побуждает многих специалистов задумываться о разработке новых подходов и методов подготовки, а также оценке качества тренировки не только спортсменов высокого класса, но и ближнего резерва. Это является отражением общих тенденций в мировом спорте и свидетельством усилий, которые предпринимаются для повышения эффективности управления учебно-тренировочным процессом во всех видах спорта. На фоне все возрастающих соревновательных нагрузок и пристального внимания к перспективным спортсменам со стороны общественности и средств массовой информации умение тренера грамотно управлять потребностно-мотивационной сферой юных спортсменов, распознавать и предупреждать явление сверхмотивации становится более актуальным. Методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы, анализ педагогической документации, психологическое тестирование, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Материалы: теория личности, теория спортивной тренировки, теория управления подготовкой спортивного резерва, современные концепции мотивации, теории стресса, исследования в области психологической подготовки спортсменов и результативности соревновательной деятельности. Результаты. К индивидуально-психологическим особенностям личности футболистов, обусловливающим целесообразность дифференцированного подхода к их спортивной подготовке, следует отнести: особенности потребностно-мотивационной сферы, эмоционального выгорания и локализации субъективного контроля. Установлено, что успешность спортивной деятельности обусловливается, среди прочего, преобладанием у футболистов мотивации к успеху при обязательном сохранении мотивации к избеганию неудач. Способствует успешности спортивной деятельности, служит профилактикой эмоционального выгорания актуальность потребности в самовыражении. Более благоприятным для спортсменов в сравнении с экстернальным следует считать умеренно интернальный локус контроля. Все компоненты синдрома выгорания деперсонализация, ... |
|---|