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The Future is in the Classrooms: Education for Sustainable Development and Global Citizenship ; El futuro está en las aulas: Educación para el desarrollo sostenible y ciudadanía global

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Podrobná bibliografia
Názov: The Future is in the Classrooms: Education for Sustainable Development and Global Citizenship ; El futuro está en las aulas: Educación para el desarrollo sostenible y ciudadanía global
Autori: Olmo García de Mateos, Noelia del
Zdroj: Journal of Parents and Teachers; No. 400 (2024): La educación; 40-47 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 400 (2024): La educación; 40-47 ; 2255-1042 ; 0210-4679
Informácie o vydavateľovi: Universidad Pontificia Comillas
Rok vydania: 2024
Zbierka: Revistas de la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Predmety: education for citizenship, citizen participation, sustainable development, teacher training, global education, educación para la ciudadanía, participación ciudadana, desarrollo sostenible, formación del profesorado, educación global
Popis: The article addresses the relevance of education for sustainable development and global citizenship (ESDCG) in our current societies as part of the response to global challenges. To make it a reality in the classrooms, issues such as the training of educators, the role of educational institutions, and the commitment of public administrations beyond legislation must be addressed. The 4.7 Movement works towards this goal, linking the educational field with political advocacy. ; El artículo aborda la relevancia de la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global (EDSCG) en nuestras sociedades actuales, como parte de la respuesta a los retos globales. Para hacerla realidad en las aulas, temas como la formación de las personas docentes, el rol de los centros educativos o la apuesta de las Administraciones públicas más allá de la legislación deben ser abordados. El Movimiento 4.7 trabaja por este objetivo, uniendo el ámbito educativo con la incidencia política.
Druh dokumentu: article in journal/newspaper
Popis súboru: application/pdf
Jazyk: Spanish; Castilian
Relation: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/22071/19451; https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/22071
Dostupnosť: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/22071
Prístupové číslo: edsbas.1E2864A8
Databáza: BASE
Popis
Abstrakt:The article addresses the relevance of education for sustainable development and global citizenship (ESDCG) in our current societies as part of the response to global challenges. To make it a reality in the classrooms, issues such as the training of educators, the role of educational institutions, and the commitment of public administrations beyond legislation must be addressed. The 4.7 Movement works towards this goal, linking the educational field with political advocacy. ; El artículo aborda la relevancia de la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global (EDSCG) en nuestras sociedades actuales, como parte de la respuesta a los retos globales. Para hacerla realidad en las aulas, temas como la formación de las personas docentes, el rol de los centros educativos o la apuesta de las Administraciones públicas más allá de la legislación deben ser abordados. El Movimiento 4.7 trabaja por este objetivo, uniendo el ámbito educativo con la incidencia política.