FEATURES OF TEACHING THE CHARACTERISTICS OF THE MODERN NANOSTRUCTURED GAS SENSORS IN UNIVERSITIES ; ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ՆԱՆՈԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԱՅԻՆ ԳԱԶԱՅԻՆ ՍԵՆՍՈՐՆԵՐԻ ԲՆՈՒԹԱԳՐԵՐԻ ՈՒՍՈՑՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԲՈՒՀԵՐՈՒՄ ; ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ХАРАКТЕРИСТИК СОВРЕМЕННЫХ НАНОСТРУКТУРНЫХ ГАЗОВЫХ СЕНСОРОВ В ВУЗАХ
Uložené v:
| Názov: | FEATURES OF TEACHING THE CHARACTERISTICS OF THE MODERN NANOSTRUCTURED GAS SENSORS IN UNIVERSITIES ; ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ՆԱՆՈԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԱՅԻՆ ԳԱԶԱՅԻՆ ՍԵՆՍՈՐՆԵՐԻ ԲՆՈՒԹԱԳՐԵՐԻ ՈՒՍՈՑՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԲՈՒՀԵՐՈՒՄ ; ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ХАРАКТЕРИСТИК СОВРЕМЕННЫХ НАНОСТРУКТУРНЫХ ГАЗОВЫХ СЕНСОРОВ В ВУЗАХ |
|---|---|
| Autori: | Aleksanyan, Mikayel, Ալեքսանյան , Միքայել, Алексанян , Микаел |
| Zdroj: | Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 1 (2024): Education in the 21st Century; 56-66 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Կրթությունը 21-րդ դարում; 56-66 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Education in the 21st Century; 56-66 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 1 (2024): Образование в 21-ом веке; 56-66 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i1 |
| Informácie o vydavateľovi: | Yerevan State University Publishing House |
| Rok vydania: | 2024 |
| Predmety: | nanostructured gas sensors, high-tech teaching, teaching characteristics in universities, obtaining experimental knowledge, students, наноструктурные газовые сенсоры, преподавание высоких технологий, особенности преподавания в вузах, получение экспериментальных знаний, студенты, նանոկառուցվածքային գազային սենսորներ, բարձր տեխնոլոգիաների ուսուցում, ուսուցման առանձնահատկությունները բուհերում, փորձարարական գիտելիքի ստացում, ուսանողներ |
| Popis: | The article is devoted to the peculiarities of the teaching nanostructured gas sensors in universities and the problems existing here. The professional literature on this topic was studied, the necessity of using gas sensors in various systems was presented, and the need for courses on gas sensors in the modern universities was justified. The main subsections of the course, the most important provisions included in them, and their teaching methods are presented. Teaching a course on nanostructured gas sensors in universities requires the use of modern methods, including both the experimental and the theoretical knowledge. It is necessary to teach the subject using experimental works with modern measuring and technological equipment. For the good assimilation and the easy knowledge transfer of courses on the nanostructured gas sensors, students need prior knowledge of semiconductor physics, materials science, chemistry, and other related fields. ; Հոդվածը նվիրված է բուհերում նանոկառուցվածքային գազային սեսորների ուսուցման առանձնահատկություններին և այստեղ առկա խնդիրներին: Ուսումնասիրվել է այս թեմայի վերաբերյալ մասնագիտական գրականություն, ներկայացվել են սենսորների կիրառման կարևորությունը տարբեր համակարգերում և հիմնավորվել գազային սենսորների վերաբերյալ դասընթացների անհրաժեշտությունը ժամանակակից բուհերում: Ներկայացվել են դասընթացի հիմնական ենթաբաժինները, դրանց մեջ ներառված կարևորագույն դրույթները և դրանց ուսուցման մեթոդները: Նանոկառուցվածքային գազային սենսորների ուսուցումը բուհերում պահանջում է ժամանակակից մեթոդների կիրառում՝ ներառած և՛ փորձարարական, և՛ տեսական գիտելիքներ: Առարկայի ուսուցումն անհարժեշտ է իրականացնել փորձարարական աշխատանքների կիրառմամբ՝ արդի չափիչ և տեխնոլոգիական սարքավորումներով: Նանոկառուցվածքային գազային սենսորների վերաբերյալ դասընթացների լավ յուրացման և գիտելիքի դյուրին փոխանցման համար ուսանողներին անհրաժեշտ են նախնական գիտելիքներ կիսահաղորդիչների ֆիզիկայի, նյութագիտության, քիմիայի և այլ հարակից ոլորտներից: ; Статья посвящена особенностям преподавания характеристик наноструктурных газовых сенсоров ... |
| Druh dokumentu: | article in journal/newspaper |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Armenian |
| Relation: | https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11875/9404 |
| DOI: | 10.46991/educ-21st-century.v6.i1.056 |
| Dostupnosť: | https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11875 https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v6.i1.056 |
| Rights: | Copyright (c) 2024 Mikayel Aleksanyan ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| Prístupové číslo: | edsbas.1B3CDA3E |
| Databáza: | BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | The article is devoted to the peculiarities of the teaching nanostructured gas sensors in universities and the problems existing here. The professional literature on this topic was studied, the necessity of using gas sensors in various systems was presented, and the need for courses on gas sensors in the modern universities was justified. The main subsections of the course, the most important provisions included in them, and their teaching methods are presented. Teaching a course on nanostructured gas sensors in universities requires the use of modern methods, including both the experimental and the theoretical knowledge. It is necessary to teach the subject using experimental works with modern measuring and technological equipment. For the good assimilation and the easy knowledge transfer of courses on the nanostructured gas sensors, students need prior knowledge of semiconductor physics, materials science, chemistry, and other related fields. ; Հոդվածը նվիրված է բուհերում նանոկառուցվածքային գազային սեսորների ուսուցման առանձնահատկություններին և այստեղ առկա խնդիրներին: Ուսումնասիրվել է այս թեմայի վերաբերյալ մասնագիտական գրականություն, ներկայացվել են սենսորների կիրառման կարևորությունը տարբեր համակարգերում և հիմնավորվել գազային սենսորների վերաբերյալ դասընթացների անհրաժեշտությունը ժամանակակից բուհերում: Ներկայացվել են դասընթացի հիմնական ենթաբաժինները, դրանց մեջ ներառված կարևորագույն դրույթները և դրանց ուսուցման մեթոդները: Նանոկառուցվածքային գազային սենսորների ուսուցումը բուհերում պահանջում է ժամանակակից մեթոդների կիրառում՝ ներառած և՛ փորձարարական, և՛ տեսական գիտելիքներ: Առարկայի ուսուցումն անհարժեշտ է իրականացնել փորձարարական աշխատանքների կիրառմամբ՝ արդի չափիչ և տեխնոլոգիական սարքավորումներով: Նանոկառուցվածքային գազային սենսորների վերաբերյալ դասընթացների լավ յուրացման և գիտելիքի դյուրին փոխանցման համար ուսանողներին անհրաժեշտ են նախնական գիտելիքներ կիսահաղորդիչների ֆիզիկայի, նյութագիտության, քիմիայի և այլ հարակից ոլորտներից: ; Статья посвящена особенностям преподавания характеристик наноструктурных газовых сенсоров ... |
|---|---|
| DOI: | 10.46991/educ-21st-century.v6.i1.056 |