РОЛЬ ТЕАТРИЛИЗОВАННЫХ ИГР КАК ИНТЕРАКТИВНОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Gespeichert in:
| Titel: | РОЛЬ ТЕАТРИЛИЗОВАННЫХ ИГР КАК ИНТЕРАКТИВНОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ |
|---|---|
| Autoren: | АХРОМОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА |
| Verlagsinformationen: | Общество с ограниченной ответственностью «Омега сайнс» |
| Publikationsjahr: | 2015 |
| Bestand: | CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка» |
| Schlagwörter: | ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ,ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ,РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ,СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ,ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА |
| Beschreibung: | В данной статье дается краткая характеристика интерактивным методам, используемым в педагогике. Рассматриваются театрализованные игры как интерактивный инструментарий в педагогической деятельности в дошкольных учреждениях. Акцентируется внимание на роли театрализованных игр в процессе формирования и развития, как психических процессов (памяти, внимания, мышления и речи), так и личности ребенка в целом. |
| Publikationsart: | text |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | unknown |
| Verfügbarkeit: | http://cyberleninka.ru/article/n/rol-teatrilizovannyh-igr-kak-interaktivnogo-instrumentariya-v-doshkolnoy-obrazovatelnoy-srede http://cyberleninka.ru/article_covers/16517927.png |
| Dokumentencode: | edsbas.15B90D4A |
| Datenbank: | BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | В данной статье дается краткая характеристика интерактивным методам, используемым в педагогике. Рассматриваются театрализованные игры как интерактивный инструментарий в педагогической деятельности в дошкольных учреждениях. Акцентируется внимание на роли театрализованных игр в процессе формирования и развития, как психических процессов (памяти, внимания, мышления и речи), так и личности ребенка в целом. |
|---|