Podrobná bibliografie
| Název: |
Формирование позитивной социализованности у обучающихся с нарушениями речи ; Formation of positive socialization among learners with speech disorders |
| Autoři: |
Войниленко, Н. В., Молчанов, С. Г. |
| Informace o vydavateli: |
Уральский государственный педагогический университет |
| Rok vydání: |
2017 |
| Sbírka: |
NORA (National aggregator of open repositories of Russian universities) / Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов |
| Témata: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РОДИТЕЛИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, ШКОЛЬНИКИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ, ПОЗИТИВНАЯ СОЦИАЛИЗИРОВАННОСТЬ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
| Popis: |
В статье рассматривается инновационное инструментальное наполнение педагогической деятельности (социального вмешательства) педагогов и родителей в процесс социализации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи. |
| Druh dokumentu: |
article in journal/newspaper |
| Popis souboru: |
application/pdf |
| Jazyk: |
Russian |
| Relation: |
Специальное образование. 2017. № 4 (48); https://openrepository.ru/article?id=352490 |
| Dostupnost: |
https://openrepository.ru/article?id=352490 |
| Přístupové číslo: |
edsbas.14CB728D |
| Databáze: |
BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science