Emotional triggers in TED-talks on physical rehabilitation
Uložené v:
| Názov: | Emotional triggers in TED-talks on physical rehabilitation |
|---|---|
| Zdroj: | Current issues of social sciences and history of medicine; No. 1 (2025): Current issues of social studies and history of medіcine; 101-107 Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; No. 1 (2025): Enjeux actuels des sciences sociales et de l’historie de la medecine; 101-107 Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 1 (2025): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 101-107 Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 1 (2025): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 101-107 |
| Informácie o vydavateľovi: | Bukovinian State Medical University & Ştefan cel Mare University Of Suceava, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | émotions, mots émotifs, mots négatifs, mots positifs, réadaptation, emotions, emotive words, negative words, positive words, rehabilitation, емоції, емоційні слова, негативні слова, позитивні слова, реабілітація |
| Popis: | L'actualité de l'étude. L'utilisation d'un vocabulaire positif ou négatif est importante en physiothérapie, car elle peut accroître la motivation et favoriser l'engagement des patients dans les programmes de réadaptation. Le vocabulaire émotionnel occupe une place particulière en réadaptation physique, car il peut influencer significativement les résultats cliniques. Les expressions émotionnelles sont cruciales pour le développement et la régulation des relations interpersonnelles. L'objectif de cet article est d'analyser le vocabulaire négatif et positif utilisé par les intervenants comme déclencheurs émotionnels pour influencer un public intéressé par la réadaptation. Méthodologie. L'étude utilise une méthode théorique et empirique, une méthode descriptive et une méthode d'analyse contextuelle. La recherche a analysé 10 conférences TED sur le thème de la réadaptation physique. Parmi les noms positifs répétés dans les discours des intervenants, nous soulignons «espoir», «rétablissement», «bonheur», «joie» et «voyage». Parmi les discours étudiés, les noms négatifs étaient «douleur», «problème», «blessure», «accident» et «stress». Conclusions. Les déclencheurs émotionnels positifs servent à créer un récit motivant et inspirant, afin de renforcer la conviction du rétablissement et de surmonter les difficultés. Les déclencheurs émotionnels négatifs contribuent à créer un contraste et à susciter la sympathie en soulignant les difficultés et les défis auxquels les patients sont confrontés dans le processus de réadaptation. L'utilisation d'un vocabulaire négatif est fréquente, ce qui correspond à la classification des émotions fondamentales. L'utilisation d'un vocabulaire négatif et positif non seulement informe, mais motive également les auditeurs à atteindre certains résultats dans le traitement, en citant des exemples concrets. Les perspectives de recherche futures visent à identifier des stratégies permettant de renforcer le lien émotionnel entre l'orateur et son auditoire grâce à un usage ciblé du langage The topicality of the study. The use of positive or negative vocabulary is important in physiotherapy practice, as it can increase motivation and promote patient engagement and commitment to rehabilitation programs. Emotive vocabulary has a special place in the field of physical rehabilitation, as it can significantly influence clinical outcomes. Emotional expressions are crucial for the development and regulation of interpersonal relationships. The aim of the article is to analyse the negative and positive vocabulary used by speakers as emotive triggers to influence an audience interested in rehabilitation. Methodology. The study uses a theoretical and empirical method, a descriptive method, and a method of contextual analysis. The research analysed 10 TED talks on the topic of physical rehabilitation. Among the positive nouns that were repeated in the speakers’ speeches, we highlight «hope,» «recovery,» «happiness,» «joy,» and «journey.» Among the speeches studied, the negative nouns were «pain,» «problem,» «injury,» «accident,» and «stress.» Conclusions. Positive emotive triggers are used to create a motivational, inspiring narrative, to support belief in recovery and overcoming difficulties. Negative emotive triggers help to create contrast and evoke sympathy by pointing out the difficulties and challenges that patients face in the rehabilitation process. The frequency of negative vocabulary use prevails, which corresponds to the classification of basic emotions. The use of negative and positive vocabulary not only informs but also motivates listeners to achieve certain results in treatment, pointing to real-life examples. Prospects for further research are to identify strategies for enhancing the emotional connection between speaker and audience through the purposeful use of of language Актуальність дослідження. Використання позитивної або негативної лексики є важливим у фізіотерапевтичній практиці, оскільки воно може підвищити мотивацію та сприяти залученню та відданості пацієнтів реабілітаційним програмам. Емоційна лексика займає особливе місце в галузі фізичної реабілітації, оскільки вона може суттєво впливати на клінічні результати. Емоційні вирази мають вирішальне значення для розвитку та регулювання міжособистісних стосунків. Метою статті є аналіз негативної та позитивної лексики, що використовується доповідачами як емоційні тригери для впливу на аудиторію, зацікавлену в реабілітації. Методологія. У дослідженні використовується теоретичний та емпіричний метод, описовий метод та метод контекстуального аналізу. У дослідженні проаналізовано 10 виступів TED на тему фізичної реабілітації. Серед позитивних іменників, що повторювалися у промовах доповідачів, ми виділяємо «надія», «одужання», «щастя», «радість» та «подорож». Серед досліджених промов негативними іменниками були «біль», «проблема», «травма», «аварія» та «стрес». Висновки. Позитивні емоційні тригери використовуються для створення мотиваційного, надихаючого наративу, для підтримки віри в одужання та подолання труднощів. Негативні емоційні тригери допомагають створити контраст та викликати співчуття, вказуючи на труднощі та виклики, з якими пацієнти стикаються в процесі реабілітації. Переважає частота використання негативної лексики, що відповідає класифікації базових емоцій. Використання негативної та позитивної лексики не лише інформує, а й мотивує слухачів досягати певних результатів у лікуванні, вказуючи на реальні приклади. Перспективи подальших досліджень полягають у визначенні стратегій посилення емоційного зв'язку між мовцем та аудиторією шляхом цілеспрямованого використання мови |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Ukrainian |
| ISSN: | 2311-9896 2411-6181 |
| Prístupová URL adresa: | http://e-apsnim.bsmu.edu.ua/article/view/338041 |
| Rights: | CC BY NC ND |
| Prístupové číslo: | edsair.scientific.p..f804fceba59b150ab8cd93beb8c848cb |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | L'actualité de l'étude. L'utilisation d'un vocabulaire positif ou négatif est importante en physiothérapie, car elle peut accroître la motivation et favoriser l'engagement des patients dans les programmes de réadaptation. Le vocabulaire émotionnel occupe une place particulière en réadaptation physique, car il peut influencer significativement les résultats cliniques. Les expressions émotionnelles sont cruciales pour le développement et la régulation des relations interpersonnelles. L'objectif de cet article est d'analyser le vocabulaire négatif et positif utilisé par les intervenants comme déclencheurs émotionnels pour influencer un public intéressé par la réadaptation. Méthodologie. L'étude utilise une méthode théorique et empirique, une méthode descriptive et une méthode d'analyse contextuelle. La recherche a analysé 10 conférences TED sur le thème de la réadaptation physique. Parmi les noms positifs répétés dans les discours des intervenants, nous soulignons «espoir», «rétablissement», «bonheur», «joie» et «voyage». Parmi les discours étudiés, les noms négatifs étaient «douleur», «problème», «blessure», «accident» et «stress». Conclusions. Les déclencheurs émotionnels positifs servent à créer un récit motivant et inspirant, afin de renforcer la conviction du rétablissement et de surmonter les difficultés. Les déclencheurs émotionnels négatifs contribuent à créer un contraste et à susciter la sympathie en soulignant les difficultés et les défis auxquels les patients sont confrontés dans le processus de réadaptation. L'utilisation d'un vocabulaire négatif est fréquente, ce qui correspond à la classification des émotions fondamentales. L'utilisation d'un vocabulaire négatif et positif non seulement informe, mais motive également les auditeurs à atteindre certains résultats dans le traitement, en citant des exemples concrets. Les perspectives de recherche futures visent à identifier des stratégies permettant de renforcer le lien émotionnel entre l'orateur et son auditoire grâce à un usage ciblé du langage<br />The topicality of the study. The use of positive or negative vocabulary is important in physiotherapy practice, as it can increase motivation and promote patient engagement and commitment to rehabilitation programs. Emotive vocabulary has a special place in the field of physical rehabilitation, as it can significantly influence clinical outcomes. Emotional expressions are crucial for the development and regulation of interpersonal relationships. The aim of the article is to analyse the negative and positive vocabulary used by speakers as emotive triggers to influence an audience interested in rehabilitation. Methodology. The study uses a theoretical and empirical method, a descriptive method, and a method of contextual analysis. The research analysed 10 TED talks on the topic of physical rehabilitation. Among the positive nouns that were repeated in the speakers’ speeches, we highlight «hope,» «recovery,» «happiness,» «joy,» and «journey.» Among the speeches studied, the negative nouns were «pain,» «problem,» «injury,» «accident,» and «stress.» Conclusions. Positive emotive triggers are used to create a motivational, inspiring narrative, to support belief in recovery and overcoming difficulties. Negative emotive triggers help to create contrast and evoke sympathy by pointing out the difficulties and challenges that patients face in the rehabilitation process. The frequency of negative vocabulary use prevails, which corresponds to the classification of basic emotions. The use of negative and positive vocabulary not only informs but also motivates listeners to achieve certain results in treatment, pointing to real-life examples. Prospects for further research are to identify strategies for enhancing the emotional connection between speaker and audience through the purposeful use of of language<br />Актуальність дослідження. Використання позитивної або негативної лексики є важливим у фізіотерапевтичній практиці, оскільки воно може підвищити мотивацію та сприяти залученню та відданості пацієнтів реабілітаційним програмам. Емоційна лексика займає особливе місце в галузі фізичної реабілітації, оскільки вона може суттєво впливати на клінічні результати. Емоційні вирази мають вирішальне значення для розвитку та регулювання міжособистісних стосунків. Метою статті є аналіз негативної та позитивної лексики, що використовується доповідачами як емоційні тригери для впливу на аудиторію, зацікавлену в реабілітації. Методологія. У дослідженні використовується теоретичний та емпіричний метод, описовий метод та метод контекстуального аналізу. У дослідженні проаналізовано 10 виступів TED на тему фізичної реабілітації. Серед позитивних іменників, що повторювалися у промовах доповідачів, ми виділяємо «надія», «одужання», «щастя», «радість» та «подорож». Серед досліджених промов негативними іменниками були «біль», «проблема», «травма», «аварія» та «стрес». Висновки. Позитивні емоційні тригери використовуються для створення мотиваційного, надихаючого наративу, для підтримки віри в одужання та подолання труднощів. Негативні емоційні тригери допомагають створити контраст та викликати співчуття, вказуючи на труднощі та виклики, з якими пацієнти стикаються в процесі реабілітації. Переважає частота використання негативної лексики, що відповідає класифікації базових емоцій. Використання негативної та позитивної лексики не лише інформує, а й мотивує слухачів досягати певних результатів у лікуванні, вказуючи на реальні приклади. Перспективи подальших досліджень полягають у визначенні стратегій посилення емоційного зв'язку між мовцем та аудиторією шляхом цілеспрямованого використання мови |
|---|---|
| ISSN: | 23119896 24116181 |