View in EDS

Особенности подготовки инженерных кадров для организаций АПК в условиях цифровой трансформации

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Особенности подготовки инженерных кадров для организаций АПК в условиях цифровой трансформации
Publisher Information: БГАТУ, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: интеллектуальные технологии, agrotechnical services, intelligent technologies, практико-ориентированное обучение, агротехнический сервис, образовательные инновации, цифровые компетенции, practice-oriented learning, educational innovations, digital competencies
Description: В статье рассматриваются современные подходы к подготовке инженерных кадров для агротехнического сервиса, акцентируя внимание на интеграции цифровых компетенций, практико-ориентированном обучении и взаимодействии образовательных учреждений с предприятиями. Предложены 54 направления модернизации образовательных программ с учётом требований роботизации, точного земледелия и интеллектуальных технологий позволяющих оптимизировать управление сельхозтехникой. The article examines modern approaches to the training of engineering personnel for agrotechnical services, focusing on the integration of digital competencies, practice-oriented training and the interaction of educational institutions with enterprises. The directions of modernization of educational programs are proposed, taking into account the requirements of robotics, precision farming and intelligent technologies that optimize the management of agricultural machinery.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://rep.bsatu.by/handle/doc/24059
Accession Number: edsair.od......4262..c84c85fab12d8869fb89ea06dca5ab46
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В статье рассматриваются современные подходы к подготовке инженерных кадров для агротехнического сервиса, акцентируя внимание на интеграции цифровых компетенций, практико-ориентированном обучении и взаимодействии образовательных учреждений с предприятиями. Предложены 54 направления модернизации образовательных программ с учётом требований роботизации, точного земледелия и интеллектуальных технологий позволяющих оптимизировать управление сельхозтехникой. The article examines modern approaches to the training of engineering personnel for agrotechnical services, focusing on the integration of digital competencies, practice-oriented training and the interaction of educational institutions with enterprises. The directions of modernization of educational programs are proposed, taking into account the requirements of robotics, precision farming and intelligent technologies that optimize the management of agricultural machinery.