Праект як адна з інавацыйных форм арганізацыі вучэбна-выхаваўчага працэсу

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Праект як адна з інавацыйных форм арганізацыі вучэбна-выхаваўчага працэсу
Informace o vydavateli: БГТУ, 2021.
Rok vydání: 2021
Témata: личностно-ориентированная педагогика, вузы, высшая школа, проект, критическое мышление, студенты, научно-исследовательская работа, учебно-воспитательная работа
Popis: Одной из общепризнанных образовательных целей в отечественной педагогике является развитие рационального и критического мышления. В организации учебного процесса его значение приписывается формированию интеллектуальных умений и познавательного поиска. Проектный метод помогает решать целый ряд задач личностно-ориентированной педагогики. В данной статье на практических примерах проиллюстрирована одна из инновационных форм развития критического мышления – проект, отражающий реализацию личностных творческих способностей студентов в процессе поисково-исследовательской деятельности.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/39159
Přístupové číslo: edsair.od......3992..cc76708f19a8799862f2385ad98a5fad
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Одной из общепризнанных образовательных целей в отечественной педагогике является развитие рационального и критического мышления. В организации учебного процесса его значение приписывается формированию интеллектуальных умений и познавательного поиска. Проектный метод помогает решать целый ряд задач личностно-ориентированной педагогики. В данной статье на практических примерах проиллюстрирована одна из инновационных форм развития критического мышления – проект, отражающий реализацию личностных творческих способностей студентов в процессе поисково-исследовательской деятельности.