Опыт участия студентов специальностей 'Биотехнология' и 'Физико-химические методы и приборы контроля качества продукции' в международном образовательном проекте

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Опыт участия студентов специальностей 'Биотехнология' и 'Физико-химические методы и приборы контроля качества продукции' в международном образовательном проекте
Verlagsinformationen: БГТУ, 2022.
Publikationsjahr: 2022
Schlagwörter: высшее образование, БГТУ, международные образовательные проекты, проект 'Летний университет', Белорусский государственный технологический университет, международные студенческие программы
Beschreibung: В 2021 г. студенты специальностей «Биотехнология» и «Физико-химические методы и приборы контроля качества продукции» приняли участие в международной программе Российской Федерации и Республики Беларусь – "Летний университет" на базе 12 университетов России. Участие в данной программе позволило студентам получить интересный и полезный практический опыт в реальной среде, максимально раскрыть способности участников, улучшить коммуникативные навыки, приобрести новые профессиональные контакты и компетенции, которые будут успешно применены при дальнейшем обучении и будущей работе специалистов.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/45196
Dokumentencode: edsair.od......3992..78080212d253a3e0f771c96f2cc3478d
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В 2021 г. студенты специальностей «Биотехнология» и «Физико-химические методы и приборы контроля качества продукции» приняли участие в международной программе Российской Федерации и Республики Беларусь – "Летний университет" на базе 12 университетов России. Участие в данной программе позволило студентам получить интересный и полезный практический опыт в реальной среде, максимально раскрыть способности участников, улучшить коммуникативные навыки, приобрести новые профессиональные контакты и компетенции, которые будут успешно применены при дальнейшем обучении и будущей работе специалистов.