Асноўныя накірункі дзейнасці педагагічных таварыстваў узаемадапамогі i ix роля ў фарміраванні сацыяльна-прававога статусу настаўніцтва Беларусі (другая палова XIX - пачатак XX ст.)
Uložené v:
| Názov: | Асноўныя накірункі дзейнасці педагагічных таварыстваў узаемадапамогі i ix роля ў фарміраванні сацыяльна-прававога статусу настаўніцтва Беларусі (другая палова XIX - пачатак XX ст.) |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | БГТУ, 2024. |
| Rok vydania: | 2024 |
| Predmety: | грамадска-педагагічны рух, педагагічныя інтэрнаты, создание педагогических санаториев, фарміраванне статуса настаўніцтва, стварэнне настаўніцкіх санаторыяў, государственное образование, выхаванне дзяцей, общественно-педагогическое движение, пераядычныя выданні, формирование статуса педагога, педагагічныя таварыства, народная асвета, периодические издания, педагогические общежития, образование детей, педагогические общества |
| Popis: | У артыкуле раскрываюцца асноўныя накірункі дзейнасці педагагічных таварыстваў узаемадапамогі i ix роля у фарміраванні сацыяльна-прававога статусу настаўніцтва Беларусі ў другой палове XIX - пачатку XX ст. В статье раскрываются основные направления деятельности педагогических обществ взаимопомощи и их роль в формировании социально-правового статуса учителей в Беларуси во второй половине XIX - начале XX вв. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Belarusian |
| Prístupová URL adresa: | https://elib.belstu.by/handle/123456789/64613 |
| Prístupové číslo: | edsair.od......3992..18d1057dc38bea9a2a561df49361acfc |
| Databáza: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | У артыкуле раскрываюцца асноўныя накірункі дзейнасці педагагічных таварыстваў узаемадапамогі i ix роля у фарміраванні сацыяльна-прававога статусу настаўніцтва Беларусі ў другой палове XIX - пачатку XX ст.<br />В статье раскрываются основные направления деятельности педагогических обществ взаимопомощи и их роль в формировании социально-правового статуса учителей в Беларуси во второй половине XIX - начале XX вв. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science