Партнерство семьи и школы: коммуникативная готовность будущих педагогов к новым вызовам образования

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Партнерство семьи и школы: коммуникативная готовность будущих педагогов к новым вызовам образования
Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2021. № 473. С. 203-210
Informace o vydavateli: 2021.
Rok vydání: 2021
Témata: коммуникативная компетентность, коммуникативная готовность, партнерство семьи и школы, профессиональная подготовка, педагогические университеты
Popis: Ставится проблема взаимодействия школы и семьи в условиях современных социальных изменений. Коммуникативная компетентность педагогов рассматривается как инструмент такого взаимодействия. Указаны педагогические средства формирования коммуникативных компетенций студентов. Для их оценки предложена авторская диагностическая методика. Приведены результаты исследования коммуникативной компетентности студентов, сформулированы рекомендации по ее развитию в процессе профессиональной подготовки в вузе.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
DOI: 10.17223/15617793/473/25
Přístupová URL adresa: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000891786
Přístupové číslo: edsair.od......3810..1a8f56ebe76b541f5952d8b999ca4fc6
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Ставится проблема взаимодействия школы и семьи в условиях современных социальных изменений. Коммуникативная компетентность педагогов рассматривается как инструмент такого взаимодействия. Указаны педагогические средства формирования коммуникативных компетенций студентов. Для их оценки предложена авторская диагностическая методика. Приведены результаты исследования коммуникативной компетентности студентов, сформулированы рекомендации по ее развитию в процессе профессиональной подготовки в вузе.
DOI:10.17223/15617793/473/25