Podrobná bibliografia
| Názov: |
Педагогические условия развития пространственной ориентировки у обучающихся с умственной отсталостью в урочной деятельности |
| Prispievatelia: |
Зак, Г. Г. |
| Informácie o vydavateľovi: |
2025. |
| Rok vydania: |
2025 |
| Predmety: |
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА |
| Popis: |
В работе изучена и проанализирована психолого-педагогическая литература по проблеме исследования; подобраны диагностические методики для определения актуального уровня развития пространственной ориентировки у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в сочетании с легкой умственной отсталостью. Основываясь на результатах диагностики была составлена и частично апробирована программа развития пространственной ориентировки у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в сочетании с легкой умственной отсталостью. На основании полученных результатов были выделены педагогические условия развития пространственной ориентировки у обучающихся с умственной отсталостью в урочной деятельности, составлены методические рекомендации для педагогов и родителей. |
| Druh dokumentu: |
Thesis |
| Jazyk: |
Russian |
| Prístupová URL adresa: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60543 |
| Prístupové číslo: |
edsair.od......3377..fa8ffc34e2a48a5b9e3876d55694fa9b |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science