Феномен субъективности в теории и практике педагогики

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Феномен субъективности в теории и практике педагогики
Informace o vydavateli: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Rok vydání: 2025
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СУБЪЕКТНОСТЬ, ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИЧНОСТЬ, УЧИТЕЛЯ, УЧЕНИКИ, СУБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Popis: Внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов в систему школьного образования определяет новые требования к учащемуся, который становится активным субъектом своей жизнедеятельности. В современной науке изучение феномена субъекта образования базируется на личностных качествах индивида. Таким качеством в данной статье будет выступать субъектность.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52715
Přístupové číslo: edsair.od......3377..e2a50f9c92a077de75f1454da375c1c5
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов в систему школьного образования определяет новые требования к учащемуся, который становится активным субъектом своей жизнедеятельности. В современной науке изучение феномена субъекта образования базируется на личностных качествах индивида. Таким качеством в данной статье будет выступать субъектность.