Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Применение метода цифрового сторителлинга в проектной деятельности учащихся |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ, ЦИФРОВЫЕ РАССКАЗЫ, МЕТОД ПРОЕКТОВ ЭДЬЮТЕЙНМЕНТ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, МЕДИАКОММУНИКАЦИИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
| Beschreibung: |
Предметом исследования является опыт разработки цифрового сторителлинга в рамках проектной деятельности учащихся. Рассматривается контекст употребления понятия "сторителлинг", особенности и причины эффективности сторителлинга как метода передачи информации и транслирования ценностей с помощью коротких повествовательных текстов, коммуникативной тактики, имеющей определенный ценностно окрашенный конечный результат. |
| Publikationsart: |
Article |
| Sprache: |
Russian |
| DOI: |
10.26170/po17-06-05 |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51521 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..ce15a3e4c962e974c91b8631ad2ef7d4 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science