Психосемантический подход в исследовании профессионального развития педагога

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Психосемантический подход в исследовании профессионального развития педагога
Verlagsinformationen: Уральский государственный профессионально-педагогический университет, 2024.
Publikationsjahr: 2024
Schlagwörter: ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОСЕМАНТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА
Publikationsart: Conference object
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43722
Dokumentencode: edsair.od......3377..ca3eebe9257c81dc744ef0a3c6ef1212
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Keine Beschreibung verfügbar.