Правовые основы требований к педагогическим работникам СПО
Uloženo v:
| Název: | Правовые основы требований к педагогическим работникам СПО |
|---|---|
| Autoři: | Voronina, A. A. |
| Informace o vydavateli: | РГППУ, 2017. |
| Rok vydání: | 2017 |
| Témata: | QUALIFICATION CHARACTERISTICS, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, QUALIFICATION REQUIREMENTS, VOCATIONAL-PEDAGOGICAL EDUCATION, LABOR FUNCTION, LEVEL OF EDUCATION, ТРУДОВАЯ ФУНКЦИЯ, PROFESSIONAL STANDARD, КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ |
| Popis: | Потребности российской экономики в высококвалифицированных рабочих кадрах актуализировали вопрос кадрового обеспечения образовательных организаций среднего профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров. В статье проведен анализ действующих нормативных правовых актов в части установления квалификационных характеристик и требований к педагогическим работникам СПО, выявлены проблемы, предложены пути их решения, для аргументации использованы результаты проведенного социологического исследования The need of the Russian economy for highly-qualified staff raises the question of prospective employees training at secondary vocational institutions that are respon-sible for it. The paper analyzes laws and regulations that determine qualification characteristics and requirements to secondary vocational institution teachers; it reveals the problems and offers their solution. A sociological survey was held to prove the conclusions made by the authors |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/17953 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3377..c69f20eba6a14527e63f547a99359a00 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Потребности российской экономики в высококвалифицированных рабочих кадрах актуализировали вопрос кадрового обеспечения образовательных организаций среднего профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров. В статье проведен анализ действующих нормативных правовых актов в части установления квалификационных характеристик и требований к педагогическим работникам СПО, выявлены проблемы, предложены пути их решения, для аргументации использованы результаты проведенного социологического исследования<br />The need of the Russian economy for highly-qualified staff raises the question of prospective employees training at secondary vocational institutions that are respon-sible for it. The paper analyzes laws and regulations that determine qualification characteristics and requirements to secondary vocational institution teachers; it reveals the problems and offers their solution. A sociological survey was held to prove the conclusions made by the authors |
|---|