Новый вектор развития инженерной подготовки в процессе реализации трансдисциплинарного подхода при разработке практико-ориентированных образовательных программ
Uložené v:
| Názov: | Новый вектор развития инженерной подготовки в процессе реализации трансдисциплинарного подхода при разработке практико-ориентированных образовательных программ |
|---|---|
| Autori: | Guzanov, B. N., Baranova, A. A., Ofitserova, N. Yu. |
| Informácie o vydavateľovi: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, PROJECT EDUCATION, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ, ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ КАДРЫ, SOCIAL PARTNERSHIP, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, PROFESSIONAL COMPETENCIES, ENGINEERING EDUCATION, HIGHLY QUALIFIED PERSONNEL, TRANSDISCIPLINARY APPROACH, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, PRACTICE-ORIENTED APPROACH |
| Popis: | There is the methodology of the «Biomedical Engineering» of the UrFU Institute Physics and Technology educational program development according to the transdisciplinarity, practical orientation and university’s social partnership with enterprises in the region in the article. В статье раскрыта методология разработки образовательной программы «Биомедицинская инженерия» Физико-технологического института УрФУ в соответствии с принципами трансдисциплинарности, практико-ориентированности и социального партнерства вуза с предприятиями региона. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46540 |
| Prístupové číslo: | edsair.od......3377..c66de7ad6bed2411e406befb356e6be8 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | There is the methodology of the «Biomedical Engineering» of the UrFU Institute Physics and Technology educational program development according to the transdisciplinarity, practical orientation and university’s social partnership with enterprises in the region in the article.<br />В статье раскрыта методология разработки образовательной программы «Биомедицинская инженерия» Физико-технологического института УрФУ в соответствии с принципами трансдисциплинарности, практико-ориентированности и социального партнерства вуза с предприятиями региона. |
|---|