Как воспитать ребенка - читателя, способного любить и уважать книги, обладающего развитыми читательскими и речевыми умениями

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Как воспитать ребенка - читателя, способного любить и уважать книги, обладающего развитыми читательскими и речевыми умениями
Informácie o vydavateľovi: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Rok vydania: 2025
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, КНИЖНАЯ КУЛЬТУРА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ
Popis: Ситуация приобщения ребенка к книжной культуре в наши дни, по-видимому, радикально меняется. Педагоги, общественность и многие родители с тревогой говорят о том, что дети стали меньше читать. В России набирает темпы процесс, который на Западе в 80-е годы был назван "кризисом чтения". Одним из важнейших условий речевой культуры детей дошкольного возраста является работа надо словом, которая рассматривается во взаимосвязи с решением других речевых задач.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50102
Prístupové číslo: edsair.od......3377..a91537e6e1665358195fa92593f470df
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Ситуация приобщения ребенка к книжной культуре в наши дни, по-видимому, радикально меняется. Педагоги, общественность и многие родители с тревогой говорят о том, что дети стали меньше читать. В России набирает темпы процесс, который на Западе в 80-е годы был назван "кризисом чтения". Одним из важнейших условий речевой культуры детей дошкольного возраста является работа надо словом, которая рассматривается во взаимосвязи с решением других речевых задач.