Транспрофессиональные компетенции как предикторы профессионализации педагогов профессиональной школы

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Транспрофессиональные компетенции как предикторы профессионализации педагогов профессиональной школы
Autoren: Нasanova, I. I., Kotova, S. S.
Verlagsinformationen: РГППУ, 2018.
Publikationsjahr: 2018
Schlagwörter: ТРАНСПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ СУБЪЕКТА К ОПЕРЕЖАЮЩЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ, PSYCHOLOGICAL READINESS OF THE SUBJECT TO ADVANCED EDUCATION, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДЕЙСТВИЯ ОСВОЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКМЕОЛОГИИ, TRANS PROFESSIONAL COMPETENCE, TECHNOLOGY OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASSISTANCE TO THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL ACMEOLOGY, PROFESSIONALIZATION
Beschreibung: The article deals with the questions of professionalization and the problems of formation of transprofessional competences of teachers of professional school
В статье рассматриваются вопросы профессионализации и проблемы формирования транспрофессиональных компетенций педагогов профессиональной школы
Publikationsart: Conference object
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23639
Dokumentencode: edsair.od......3377..a8e7b6b2af142a8b9588b4e63b379a24
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article deals with the questions of professionalization and the problems of formation of transprofessional competences of teachers of professional school<br />В статье рассматриваются вопросы профессионализации и проблемы формирования транспрофессиональных компетенций педагогов профессиональной школы