Проблема развития профессионального самоопределения студента в период педагогической практики

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Проблема развития профессионального самоопределения студента в период педагогической практики
Informace o vydavateli: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Rok vydání: 2025
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТИПОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Popis: Обсуждается проблема развития профессионального самоопределения — фундаментальной способности будущего педагога, актуализируемой запросами общества к повышению качества образования. Показано, что в наши дни способность педагога к самоопределению становится значимым условием достижения новых требований, предъявляемых стандартом к проектированию образовательного процесса на ступени основного общего образования, усилению его развивающей направленности.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
DOI: 10.26170/po18-12-17
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53810
Přístupové číslo: edsair.od......3377..a57bcd1fc01bba1be8c572ea00645967
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Обсуждается проблема развития профессионального самоопределения — фундаментальной способности будущего педагога, актуализируемой запросами общества к повышению качества образования. Показано, что в наши дни способность педагога к самоопределению становится значимым условием достижения новых требований, предъявляемых стандартом к проектированию образовательного процесса на ступени основного общего образования, усилению его развивающей направленности.
DOI:10.26170/po18-12-17