Podrobná bibliografia
| Názov: |
Изучение дисциплины 'Основы психологии семьи и семейного консультирования' в аспекте контекстного обучения студентов в вузе |
| Informácie o vydavateľovi: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Rok vydania: |
2025 |
| Predmety: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ, УЧЕБНЫЕ НАГРУЗКИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВУЗЫ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ (УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА) |
| Popis: |
В статье рассматривается сущность контекстного обучения студентов вуза на примере конкретной дисциплины; выделяются принципы контекстного обучения; описываются виды нагрузки для преподавателя и студента в процессе изучения дисциплины; выделяются личностные качества будущего специалиста. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Jazyk: |
Russian |
| Prístupová URL adresa: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52126 |
| Prístupové číslo: |
edsair.od......3377..a0d880842d166cd56a531e9e0a047432 |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science