Podrobná bibliografia
| Názov: |
Изучение смыслового восприятия лексико-грамматических конструкций старшими дошкольниками |
| Informácie o vydavateľovi: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Rok vydania: |
2025 |
| Predmety: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОНР, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, СМЫСЛОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, УСТНАЯ РЕЧЬ |
| Popis: |
В статье рассматриваются результаты экспериментального исследования смыслового восприятия лексико-граамматических конструкций языка у детей старшего дошкольного возраста. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Jazyk: |
Russian |
| Prístupová URL adresa: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51264 |
| Prístupové číslo: |
edsair.od......3377..913a3471cba76f71354a9c0a96d50711 |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science