Podrobná bibliografie
| Název: |
Специфика формирования готовности к профессиональной реализации слепых и слабовидящих детей в специальных (коррекционных) школах уральского региона: исторический аспект |
| Informace o vydavateli: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Rok vydání: |
2025 |
| Témata: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ — РОССИЯ — УРАЛЬСКИЙ РЕГИОН — 20 В. — 21 В. НАЧ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — 20 В. — 21 В. НАЧ, СЛЕПЫЕ ДЕТИ |
| Popis: |
В статье определено понятие "профессиональная самореализация лиц с нарушениями зрения" и ее критерии. Охарактеризованы специфические, присущие только Уральскому региону, особенности подготовки детей с нарушениями зрения в условиях специальных (коррекционных) школ-интернатов к профессиональной самореализации. Выделены и научно обоснованы три исторических этапа подготовки детей со зрительной депривацией в указанных образовательных учреждениях. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Jazyk: |
Russian |
| Přístupová URL adresa: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52666 |
| Přístupové číslo: |
edsair.od......3377..851874970f2206ce514df972390eeb96 |
| Databáze: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science