Bibliographic Details
| Title: |
Лингводидактические особенности методики преподавания дисциплины 'История французского языка' |
| Publisher Information: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publication Year: |
2025 |
| Subject Terms: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ИСТОРИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИАХРОНИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СТУДЕНТЫ, ИСТОРИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, СИНХРОНИЧЕСКИЙ ПОДХОД |
| Description: |
В статье рассмотрены лингводидактические особенности методики преподавания дисциплины "История французского языка" и некоторые методические рекомендации по усовершенствованию и актуализации данного курса посредством применения диахронического и синхронического подходов и учета внешних и внутренних исторических факторов. |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51999 |
| Accession Number: |
edsair.od......3377..7ab59fda7d428c25af80979632d83048 |
| Database: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science