Рецензия на монографию доктора философских наук, профессора В. В. Байлука 'Системность самостоятельной деятельности студента вуза – основа профессиональной самореализации'

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Рецензия на монографию доктора философских наук, профессора В. В. Байлука 'Системность самостоятельной деятельности студента вуза – основа профессиональной самореализации'
Informace o vydavateli: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Rok vydání: 2025
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СУБЪЕКТНОСТЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, САМОПОЗНАНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Popis: Предлагается краткая характеристика книги доктора философских наук, профессора, преподавателя Института социального образования Уральского государственного педагогического университета В. В. Байлука "Системность самостоятельной деятельности студентов вуза – основа профессиональной самореализации". Автор впервые сводит в понятии "самостоятельная деятельность студентов" не только учебную работу, но и здоровьесберегающую деятельность, обращает внимание на такие виды деятельности, как социокультурная, самостоятельная, подчеркивает значимость самопознания и самоуправления в деятельности студента.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51647
Přístupové číslo: edsair.od......3377..7639c98dce770b0f88e44bc1d33f1432
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Предлагается краткая характеристика книги доктора философских наук, профессора, преподавателя Института социального образования Уральского государственного педагогического университета В. В. Байлука "Системность самостоятельной деятельности студентов вуза – основа профессиональной самореализации". Автор впервые сводит в понятии "самостоятельная деятельность студентов" не только учебную работу, но и здоровьесберегающую деятельность, обращает внимание на такие виды деятельности, как социокультурная, самостоятельная, подчеркивает значимость самопознания и самоуправления в деятельности студента.