Рецензия на монографию доктора философских наук, профессора В. В. Байлука 'Системность самостоятельной деятельности студента вуза – основа профессиональной самореализации'

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Рецензия на монографию доктора философских наук, профессора В. В. Байлука 'Системность самостоятельной деятельности студента вуза – основа профессиональной самореализации'
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СУБЪЕКТНОСТЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, САМОПОЗНАНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Description: Предлагается краткая характеристика книги доктора философских наук, профессора, преподавателя Института социального образования Уральского государственного педагогического университета В. В. Байлука "Системность самостоятельной деятельности студентов вуза – основа профессиональной самореализации". Автор впервые сводит в понятии "самостоятельная деятельность студентов" не только учебную работу, но и здоровьесберегающую деятельность, обращает внимание на такие виды деятельности, как социокультурная, самостоятельная, подчеркивает значимость самопознания и самоуправления в деятельности студента.
Document Type: Article
Language: Russian
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51647
Accession Number: edsair.od......3377..7639c98dce770b0f88e44bc1d33f1432
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:Предлагается краткая характеристика книги доктора философских наук, профессора, преподавателя Института социального образования Уральского государственного педагогического университета В. В. Байлука "Системность самостоятельной деятельности студентов вуза – основа профессиональной самореализации". Автор впервые сводит в понятии "самостоятельная деятельность студентов" не только учебную работу, но и здоровьесберегающую деятельность, обращает внимание на такие виды деятельности, как социокультурная, самостоятельная, подчеркивает значимость самопознания и самоуправления в деятельности студента.