Коррекция звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Коррекция звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
Prispievatelia: Костюк, А. В.
Informácie o vydavateľovi: 2025.
Rok vydania: 2025
Predmety: МУЗЫКА, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОМАТИЗАЦИЯ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, КОРРЕКЦИЯ, ДВИЖЕНИЕ, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ, СЛОВО
Popis: В системе дошкольного воспитания и образования развитие звукопроизносительной стороны речи занимает важное место. Знание закономерностей нормального развития детской речи дает возможность своевременно заметить отклонения в ее формировании и вовремя принять ряд необходимых профилактических мероприятий. В данной работе освещено теоретическое исследование вопроса по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степени псевдобульбарной дизартрии. Описан практический опыт возможности коррекции нарушений звукопроизношения и результаты работы на логопедических занятиях в тесной связи с музыкальными занятиями в ДОУ. Изучение данного вопроса побуждает к постоянному поиску новых идей и технологий, позволяющих оптимизировать коррекционную работу
Druh dokumentu: Thesis
Jazyk: Russian
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60361
Prístupové číslo: edsair.od......3377..75f32528b2fd4b125afbb55eef08e1a9
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В системе дошкольного воспитания и образования развитие звукопроизносительной стороны речи занимает важное место. Знание закономерностей нормального развития детской речи дает возможность своевременно заметить отклонения в ее формировании и вовремя принять ряд необходимых профилактических мероприятий. В данной работе освещено теоретическое исследование вопроса по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степени псевдобульбарной дизартрии. Описан практический опыт возможности коррекции нарушений звукопроизношения и результаты работы на логопедических занятиях в тесной связи с музыкальными занятиями в ДОУ. Изучение данного вопроса побуждает к постоянному поиску новых идей и технологий, позволяющих оптимизировать коррекционную работу