Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Влияние театрализованных игр на культурно-речевое развитие детей в семье |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ, НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ |
| Beschreibung: |
В статье раскрывается проблема низкого уровня культуры речи детей дошкольного возраста. Совместные театрализованные игры не только улучшают взаимопонимание между домочадцами, но и влияют на развитие нравственных ценностей, культуру поведения, а также активизируют словарь ребенка, развивают диалогическую и монологическую речь, что благотворно влияет на межличностное общение в социуме. |
| Publikationsart: |
Article |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51935 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..7029dfefb68f88a538fb9c85e2d95da1 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science