Особенности невербальных средств коммуникации у детей 7-10 лет с умеренной и тяжелой умственной отсталостью

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Особенности невербальных средств коммуникации у детей 7-10 лет с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Publikationsart: Conference object
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49135
Dokumentencode: edsair.od......3377..6d0f1c9e25c96b4da1d304ed9d39acc8
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Keine Beschreibung verfügbar.