Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Актуальные проблемы психологии образования |
| Weitere Verfasser: |
Васягина, Н. Н., Казаева, Е. А. |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, МОНОГРАФИИ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ |
| Beschreibung: |
В монографии обсуждаются некоторые актуальные проблемы психологии образования. Раскрыты психологические особенности субъектов образования с учетом их возрастных и статусно-ролевых позиций, описаны условия оптимального функционирования и причины возможных нарушений на разных ступенях образования. Предложены методы, позволяющие прогнозировать актуальное состояние и возможные трудности как отдельных субъектов образования, так и образовательной системы в целом, а также варианты их психолого-педагогического сопровождения. Книга будет полезна научным и практическим работникам интересующимися проблемами психологии образования, преподавателям, аспирантам, студентам, обучающимся по психолого-педагогическим специальностям |
| Publikationsart: |
Book |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47929 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..6a698a4e839643ce6f6d090f649dbdc2 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science