Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Соотношение жизнестойкости и личностных достоинств студентов |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КРЕАТИВНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, ЛИЧНОСТНЫЕ ДОСТОИНСТВА |
| Beschreibung: |
Рассматриваются основные теоретические аспекты проблемы жизнестойкости, представляющей собой процесс выбора стратегии совладания и изменения после индивидуального травматического опыта. Автор на основе теоретического анализа предположил, что жизнестойкость может быть признана как добродетель, которую можно включить в уже существующие классификации добродетелей в позитивной психологии. |
| Publikationsart: |
Article |
| Sprache: |
Russian |
| DOI: |
10.26170/po17-11-04 |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53639 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..683b75bea255407284c0067431e571b4 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science