Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Технология мониторинга саморазвития ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в дополнительном образовании |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОНИТОРИНГИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ДЕТИ, ТЕХНОЛОГИИ МОНИТОРИНГА |
| Beschreibung: |
Статья представляет исследование понятия "мониторинг", анализ его функций в целом и в системе образования в частности. Представлена авторская технология мониторинга саморазвития ребенка дошкольного возраста, реализуемая в условиях дополнительного образования детей. Авторы предлагают систему инструментария по реализации технологии мониторинга саморазвития воспитанника в освоении дополнительных образовательных программ, кроме этого в качестве диагностического инструментария могут выступать методы и методики, как разработанные авторами, так и модификации уже существующих методик и тестов. |
| Publikationsart: |
Article |
| Sprache: |
Russian |
| DOI: |
10.26170/po17-10-14 |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51739 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..66201a92a1ed8f981a4f4aaf0dc9ce37 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science